健康咨詢描述: 醫(yī)生你好,我不知道自己是不是得了抑郁癥,我是一個(gè)高二在校學(xué)生從初中開(kāi)始就變得脾氣暴躁,經(jīng)常對(duì)身邊的朋友發(fā)脾氣之類的,就是冷著臉的那種,導(dǎo)致那些朋友都不跟我一起了,然后做事也提不起興趣,特別是學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)成績(jī)也很差,然后也沒(méi)什么朋友在身邊,每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我很痛苦,然后也總愛(ài)胡思亂想,想著想著就會(huì)哭,也不知道自己以后去做什么,感覺(jué)沒(méi)希望了
病情分析:
目前的這種情況,就是精神心理壓力因素,出現(xiàn)的情緒低落,出現(xiàn)的抑郁,目前應(yīng)該盡快做心理調(diào)整。
指導(dǎo)意見(jiàn):
平時(shí)要有一定的生活計(jì)劃,要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,豐富生活內(nèi)容,充實(shí)生活。
其實(shí)我一直覺(jué)得我挺自信的,在別人眼中我也是個(gè)挺霸氣的女生,我是班上的課代表,雖然一直在懷疑自己的能力和智商,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,可能是長(zhǎng)得比較成熟臉吧,第一次見(jiàn)我的人都說(shuō)覺(jué)得我有點(diǎn)兇,有點(diǎn)怕我,其實(shí)我很和善的,只是占有欲強(qiáng),唉,習(xí)慣用惡意的心思揣度這個(gè)世界
應(yīng)該要做好這方面的生活調(diào)整,長(zhǎng)時(shí)間的這種心理改變,不利于身心健康。
謝謝醫(yī)生,我知道了
不客氣。,
病情分析:
你好,抑郁癥主要表現(xiàn)為情感低落,不開(kāi)心,心煩,做起事沒(méi)有興趣,容易悲觀胡思亂想等。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況很有可能存有抑郁,建議及時(shí)到心理科進(jìn)一步檢查明確。平時(shí)適當(dāng)減減壓,多尋求支持幫助,妥善處理好相應(yīng)的生活事件,可以通過(guò)傾訴運(yùn)動(dòng)等宣泄不良情緒,多看看事情好的方面。
其實(shí)我一直覺(jué)得我挺自信的,在別人眼中我也是個(gè)挺霸氣的女生,我是班上的課代表,雖然一直在懷疑自己的能力和智商,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,可能是長(zhǎng)得比較成熟臉吧,第一次見(jiàn)我的人都說(shuō)覺(jué)得我有點(diǎn)兇,有點(diǎn)怕我,其實(shí)我很和善的,只是占有欲強(qiáng),唉,習(xí)慣用惡意的心思揣度這個(gè)世界
平時(shí)盡量多看看心理方面的書(shū)籍改善心態(tài),樂(lè)觀看待生活,學(xué)會(huì)知足
好的,謝謝醫(yī)生
不客氣的。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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