健康咨詢描述: 孩子寫作業(yè)不認真會發(fā)火,孩子寫作業(yè)老是問會發(fā)火,因為在我看來那題目還是很簡單,只要認真讀題目就可以,我覺得他根本就不愿意多想,而且我一發(fā)不可收拾,很難以控制。
你好,很高興為你解答!
從你描述的情況來看,目前可能存在焦慮情緒,這個出現(xiàn)的原因可能為:
1,受疫情影響,目前的生活、工作不能恢復(fù)正軌,以及對于疫情有著或多或少的擔(dān)心,都會造成焦慮情緒,表現(xiàn)出不耐煩,容易發(fā)脾氣;
2,目前孩子們都在以網(wǎng)課的形式學(xué)習(xí),家庭中的環(huán)境與學(xué)校還是有著明顯區(qū)別的,孩子的學(xué)習(xí)效率、注意力低于學(xué)校的水平也是正常現(xiàn)象,而且受疫情影響的情緒反應(yīng),成人有的孩子也多少有一些!而且負面情緒是會互相影響的!
建議你積極的自我調(diào)節(jié),制定自己的日程或規(guī)劃,每天一定要有鍛煉身體的時間,這樣能夠起到放松身心的作用!
調(diào)整好自己的狀態(tài),問題就會迎刃而解的!
病情分析:
孩子寫作業(yè),你發(fā)火,是因為你內(nèi)心存在著焦慮情緒,得不到緩解,當(dāng)看到孩子寫作業(yè)的時候后,你用你的思維模式去衡量了,對于孩子來說并不均等的這道題目。在孩子的年齡段,這個題目可能跟你這個年齡段對這個題目的理解不是一樣的。
指導(dǎo)意見:
越是對孩子發(fā)火,孩子的神經(jīng)繃緊后就根本沒有辦法去思考。多給孩子一些時間,當(dāng)孩子不會做題目的時候,你不妨只是靜靜的陪著他。多念一遍題目,換一種思維方式去理解他,換一種思維方式去引導(dǎo)他,可能一切就有一個不一樣的結(jié)果。回過頭再去看自己的思維,自己是否曾經(jīng)也是一個小孩子呢?所以要給自己和孩子同樣一些時間去學(xué)習(xí),去溝通,去生活。
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