健康咨詢描述: 孩子初三,女孩,成績下降,壓力大,對學習沒以前積極了,自卑怎么開導,作業(yè)多時煩,怎么調(diào)節(jié)
病情分析:
你好,什么調(diào)節(jié)這種心態(tài),首先一定要進行心理和身體的一個放松,多放松,才能夠讓你有更好的精力去應對這些事情
指導意見:
除此之外呢,與建議培養(yǎng)一些先將案號,當你從事興趣愛好的時候,你的內(nèi)心是快樂的,所以這是一個很好的減壓方式,也可以通過體育鍛煉來減壓
病情分析:
你好,作為家長在關心孩子學業(yè)的同時,積極關心孩子的心理健康,看得出家長是關注孩子的多方面狀況的。
指導意見:
孩子的自卑,有可能在孩子的成長過程中,他周圍的撫養(yǎng)人,有人經(jīng)常自責,批評,打擊她,給予的鼓勵,支持,欣賞表揚,少一些,現(xiàn)在希望降低期待,善待孩子,不傷害孩子,試試看。
病情分析:
可以初步考慮為較大的學習壓力所致。這可能是由于孩子正處于初三畢業(yè)期間的緊張學習階段,使孩子內(nèi)心產(chǎn)生了較大的學習壓力,因為現(xiàn)實原因,讓孩子一時得不到有效地解決,就容易讓孩子產(chǎn)生你所敘述的那些感覺或癥狀。
指導意見:
當前你需要考慮的是幫助孩子尋求學習減壓方面的專業(yè)心理咨詢,來幫助她能重構學習方面新的信念,有效地消除導致她產(chǎn)生較大學習壓力的心理因素,增強她的心理素質(zhì),從而更有利于你家女孩能盡快地恢復正常的學習和精神狀態(tài)。
以上是對“初三壓力大,怎么調(diào)節(jié)”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,初三學生學習壓力大,有些情緒問題也是比較常見的,如果有自卑煩躁的情緒,可能是跟孩子的性格特質(zhì)也有關系
指導意見:
建議,家長需要有足夠的耐心,陪伴孩子度過這段時間,不要再給孩子壓力,多鼓勵,多肯定,替孩子緩解壓力,必要時帶孩子去當?shù)氐男睦碜稍儥C構做一下面對面的心理咨詢
病情分析:
要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什麼壓力、壓力是從哪里來的。所以,必須聽聽孩子的傾訴,要抽出時間和孩子面對面地交談,專心地看著孩子,認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。
指導意見:
要鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、多參加一些學校組織的課外活動,這對舒解孩子的心理壓力是大有裨益的。最好不要強迫孩子去學這個、學那個,應該多聽聽孩子自己的意愿。父母要付出愛心,多關心孩子的成長光心孩子交的朋友,多關心孩子的所想所做。在大多數(shù)情況下,只要你能夠及早發(fā)現(xiàn)并且加以恰當?shù)囊龑?,孩子就不會產(chǎn)生沉重的心理壓力,輕松愉快地度過少年時光。
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