看別人學(xué)習(xí)有壓力，越是自己給自己壓力越不

      病情分析：
      你這個就是你自己沒有信心的情況的，你自己考好給別人一個驚訝的就好的，不必要
      指導(dǎo)意見：
      你自己要真氣的才有可以的，有壓力的話學(xué)習(xí)起來才可以有勁的，學(xué)習(xí)好了以后就好工作的
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，高考壓力很大，又無處訴說，感覺不到支持和關(guān)愛。
      指導(dǎo)意見：
      建議您把心情放松下來，不要給自己過多的壓力，考上大學(xué)是您渴望的成功，要把心目中的大學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的動力，給自己支持打氣。要注意勞逸結(jié)合，有效的安排時間，感到壓抑時不妨出去走走，大聲喊出來，或者打打球，讓自己釋放出來。
      

      病情分析：
      您好，建議給自己定個目標(biāo)，朝這個目標(biāo)前進，你是缺乏目標(biāo)。
      指導(dǎo)意見：
      考慮是你對目標(biāo)并不明確，如果是想考哪個大學(xué)，應(yīng)該下決心去努力，祝安康！
      
      以上是對“看別人學(xué)習(xí)有壓力，越是自己給自己壓力越不”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      可能是學(xué)習(xí)上沒有動力，感覺自己考不上好的學(xué)校，使你產(chǎn)生了不良的情緒困擾。
      指導(dǎo)意見：
      希望你培養(yǎng)自信心，在生活中多關(guān)注自己的優(yōu)點和特長，經(jīng)常和自信開朗的朋友接觸和交往，學(xué)習(xí)他們積極樂觀的心態(tài)，坦然的去面對生活中的不如意接納自己的不完美。希望你對自己充滿信心，樹立一個明確的目標(biāo)，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會用適合自己的科學(xué)方法去學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的實力，努力學(xué)習(xí)考上一個理想的學(xué)校。也可以輔助心理咨詢治療。
      

      病情分析：
      你好，從年齡上來說，你已快高考了，這個考試，拚的是學(xué)習(xí)實力，不過我認為更加是心態(tài)的大比拚。
      指導(dǎo)意見：
      不要慌，不要急，一步一步慢慢走，有了好的心態(tài)，才會有好的學(xué)習(xí)效果，才能有成功的更大把握
      

      病情分析：
      男性，17歲，每次遇見老師說高考時總覺得考不上，壓力大，覺得沒人理解，煩躁，缺乏學(xué)習(xí)的動力。
      指導(dǎo)意見：
      你好，你這個年齡階段就是好好學(xué)習(xí)的時候，珍惜學(xué)習(xí)的時光，不管老師怎么說，你應(yīng)該做你該做的事情，實在不舒服，可以找心理醫(yī)生咨詢。
      

      病情分析：
      你好，孩子，你遇到這種情況，雖然學(xué)校沒條件，可是你還是很有辦法的，來到這里咨詢，這個平臺可能比有條件的學(xué)校給你提供的幫助大的多呢。高中階段，面對考學(xué)的壓力，你有這樣的情緒反應(yīng)是正常的，說明你是個積極向上的孩子，主動給自己學(xué)習(xí)施加壓力，當(dāng)然壓力過大可能也不利于學(xué)習(xí)。
      指導(dǎo)意見：
      你有問題如果提問無法解決，你可以做在線心理咨詢，首先你要正確的看待考學(xué)問題，首先你在不影響身心健康的情況下努力的學(xué)習(xí)，你全力以赴的去學(xué)，至于考不考上學(xué)，那就順其自然吧。你這樣的孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了。只要身心健健康康的，考上大學(xué)和不上大學(xué)，你一樣很優(yōu)秀。
      
      以上是對“看別人學(xué)習(xí)有壓力，越是自己給自己壓力越不”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！