健康咨詢(xún)描述: 馬上高考了,雖在家上網(wǎng)課,但并沒(méi)有什么作用,學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘了,明明每天都在記,可什么都沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),感覺(jué)所有人都在進(jìn)步,只有我在退步,每隔一段時(shí)間都會(huì)沒(méi)有學(xué)下去的希望,每次都這樣,感覺(jué)是個(gè)死循環(huán),有時(shí)候還控制不住自己動(dòng)手機(jī),沒(méi)有傾訴的人,跟家人說(shuō)吧,又不知從何說(shuō)起,我也不想把我的壓力告訴他們,本來(lái)就是我的事,真的越來(lái)越?jīng)]信心了,有的時(shí)候找同學(xué)說(shuō),但感覺(jué)他們都不怎么在乎,畢竟不是人家的事,也沒(méi)必要瞎操心。
病情分析:
你好,從你的敘述中得知你的情況,快高考了,感覺(jué)在家里上網(wǎng)課,效果不好,并且有退步的可能性。
指導(dǎo)意見(jiàn):
其實(shí),你的問(wèn)題和大多數(shù)高三學(xué)生遇到的問(wèn)題很相似,我堂弟家的侄女也是這樣,在家里上網(wǎng)課,感覺(jué)效率不高,在這種情況下,靠的也是毅力,你可以抽時(shí)間多做做運(yùn)動(dòng)對(duì)你有幫助的,當(dāng)你感覺(jué)心煩氣躁的時(shí)候,每天抽出半個(gè)小時(shí)做做冥想正念減壓都會(huì)起到很好的效果的。想想考上大學(xué)的愉悅,大學(xué)錄取通知書(shū)拿在手里的感覺(jué),目前更需要靜心靜心再靜心??!
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,其實(shí)你內(nèi)心有什么事情是可以跟家人說(shuō)出來(lái)的,家人是最親近的人,什么話都可以說(shuō)的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
所以我建議你把自己內(nèi)心的困惑煩惱多給家里說(shuō)一說(shuō),說(shuō)出來(lái)之后肯定會(huì)好很多,還有一個(gè)就是一個(gè)正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的事情,學(xué)習(xí)這個(gè)東西也是有天賦的,園林學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有的園林學(xué)習(xí)能力弱一些,但是其他的方面可能也有優(yōu)勢(shì),所以不是說(shuō)學(xué)習(xí)就能決定你的一輩子的,我們要順其自然,自己能盡自己的最大努力,能學(xué)多少學(xué)多少。
病情分析:
你好,根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的情況,因?yàn)橐咔樵蛟诩疑暇W(wǎng)絡(luò)課,馬上快高考了給自己心里和精神過(guò)于壓抑,缺乏自信心和勇氣引發(fā)抑郁情緒,
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議平時(shí)應(yīng)該合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,應(yīng)該把心里壓抑傾訴出來(lái)告訴自己父母,不要過(guò)于刻意去考慮太多事情,應(yīng)該有自信心和勇氣,有自己奮斗目標(biāo),多和父母之間進(jìn)行溝通交流,希望父母理解自己給自己一些幫助或鼓勵(lì),陪伴自己共同去面對(duì),
以上是對(duì)“焦慮,壓力,感覺(jué)自己快要完了”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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