健康咨詢描述: 本人從初一開(kāi)始成績(jī)很好,同學(xué)經(jīng)??逦?,老師也很喜歡我,我當(dāng)時(shí)很有自信,情極緒很高,很興奮,各方面也不錯(cuò),可是在一次期末考試前換位時(shí),老師把一個(gè)我極不喜歡的女同學(xué)安排在我的旁邊,我當(dāng)時(shí)情緒波動(dòng)很大,情緒還沒(méi)完全恢復(fù)又急于高效率學(xué)習(xí),突然發(fā)現(xiàn)注意力不像以前那樣集中了,我自己就對(duì)自己不滿意,怕會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),就強(qiáng)迫自己高效率的學(xué)習(xí),可是越強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)狀態(tài)越差,心理上很難接受,有時(shí)在家還亂扔?xùn)|西,慢慢的開(kāi)始胡思亂想,情緒也變的不好起來(lái),整個(gè)人越來(lái)越矛盾,加上倔強(qiáng),自尊心很強(qiáng),又軟弱的性格,一直在反抗,失落,后悔中徘徊,在心理問(wèn)題上,越陷越嬸,最終難以自拔,現(xiàn)在會(huì)為一些很好,甚至很可笑的事情難受,緊張不安,惶惶不可終日,例如總感覺(jué)帶著眼鏡哪里不舒服,后來(lái)不帶眼鏡了又感覺(jué)穿著衣服哪里不舒服,整日無(wú)法做別的事情,很痛苦,其實(shí)我也知道這樣做是沒(méi)必要的可就是控制不了。這樣的情況已經(jīng)有8年左右了,
曾經(jīng)的治療情況和效果: 曾今住過(guò)院,那時(shí)情緒比較好,但心理問(wèn)題還存在
想得到怎樣的幫助:我應(yīng)該怎么做才能逐漸改變目前的的狀態(tài)。怎樣讓自己放下一切,從零做起
病情分析:
從以上的情況看,個(gè)人意見(jiàn)考慮為雙相情感障礙,理由是曾有輕躁狂和目前的抑郁狀態(tài)兩種問(wèn)題存在。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議:平時(shí)需要通過(guò)做一些能力范圍之內(nèi)的事情來(lái)確立信心,可以口服一些穩(wěn)定心境藥物治療,必要時(shí)去當(dāng)?shù)鼐駥?zhuān)科醫(yī)院看一看。
醫(yī)生詢問(wèn):
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
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