是社交恐懼癥嗎？二年級的學生

      病情分析：
      你好，根據你所描述的大概的情況，對于十歲的孩子，在家里面跟人能正常的交流，可是到了學校的時候就不能夠與人正常的交流
      指導意見：
      對于孩子表現(xiàn)的這種情況，可能存在有一定的視角恐懼癥，對于孩子這樣的表現(xiàn)，建議家長最好還是要在家里多開導孩子，而且要鼓勵孩子樹立自信心等等方面的教育，不要的時候可以帶孩子去正規(guī)醫(yī)院的心理科，讓心理科的醫(yī)生給予疏導，從而提高孩子接觸社會的勇氣

      病情分析：
      你好，這位女生從你描述的狀況來看的話。平時在家里與正常人都能夠交流，這就挺好的啦，有的人膽量小一些，有的人膽量大一些，有的人性格好外向，有的人性格內向，何必要給自己帶上一個社交恐懼癥的標簽呢？
      指導意見：
      這張標簽對你有什么樣的好處呢？倒不如努力的成長自己，增加膽量，增強自信，主動的去實踐和別人打招呼，從而體驗與他人交往帶來的好處，一切都會變得越來越好，這樣我覺得才是一個正常的途徑啊

      病情分析：
      孩子的這種情況考慮是對新的陌生環(huán)境產生的不適應的表現(xiàn)，考慮是屬于適應障礙的情況，隨著孩子對環(huán)境的慢慢熟悉，相信會逐漸改善的。
      指導意見：
      建議你和家人平時一定要積極主動的多鼓勵孩子，讓孩子多跟周圍的陌生朋友接觸，盡可能的創(chuàng)造更多的機會去體驗和感受陌生的環(huán)境并學會與陌生人交往。經歷的多了就會逐漸的樹立并培養(yǎng)其適應新環(huán)境的能力。
      以上是對“是社交恐懼癥嗎？二年級的學生”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！