健康咨詢描述: 家里一個四歲多快五歲的男孩,活潑愛動,沒有辦法安靜下來,老師講課也不專心,小動作多,時時動不停,容易興奮,午覺必須老師陪著才睡,我還特意去醫(yī)院檢查了一下,醫(yī)生說可以上感統(tǒng)課,可是醫(yī)院周末沒法上感統(tǒng)課,剛好,家這邊紅黃藍有感統(tǒng)課,紅黃藍的老師說平衡能力還可以,建議上樂高積木,可以培養(yǎng)注意力!作為家長,也有些發(fā)愁,沒法兩個課都上,經濟能力有限,并且也不知道是否真的有效果,這是醫(yī)院的測評報告,希望醫(yī)生們給個參考,并且感統(tǒng)好像分為很多部分,也不是很了解
孩子這就屬于多動癥,一般是不需要吃藥治療的多從行為和心理上開始校正,也就是多帶孩子參加一些有意義的活動,就可以分散注意力,同時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點要及時給予表揚,讓孩子有自信,可以養(yǎng)成好的習慣,絕對不能采取批評和打罵的方法教育,否則會越來越糟糕的
病情分析:
你說孩子特別好動,已經到醫(yī)院心情平和,他說這個同感好像分為很多部分,也不是非常了解,但是現(xiàn)在這種情況沒有說
指導意見:
從檢查報告本身來說沒有什么什么奇葩的異常,對于你現(xiàn)在這些情況本身都是沒有進行相應的調整,看一看有沒有什么其他的問題目來達到一個好的治療效果,看一看具體的其他的情況表現(xiàn)。
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