不想去學(xué)校，但不討厭上學(xué)
健康咨詢描述： 不愿意去學(xué)校上學(xué)，成績(jī)?cè)诂F(xiàn)在學(xué)校屬于中等，上初中時(shí)是以本校前幾十名考入本市的重點(diǎn)高中的，如今入學(xué)將近一年。現(xiàn)在，不知道為什么，就是不太愿意去學(xué)校，又不討厭上學(xué)，內(nèi)心矛盾，父母也傷心，我也在想是不是自己給自己太大壓力了。
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根據(jù)你描述的情況看，你這種情況有可能是，在學(xué)習(xí)上心理壓力大。對(duì)環(huán)境還沒(méi)有完全適應(yīng)等原因?qū)е碌摹？赡苣愠踔械臅r(shí)候?qū)W習(xí)優(yōu)秀。現(xiàn)在進(jìn)入高中，成績(jī)沒(méi)有以前突出，所以感覺(jué)。不被老師同學(xué)接受，這些都是造成你不愿意去學(xué)校的原因。你可以去精神衛(wèi)生中心就醫(yī)，可以做個(gè)心理的治療。鼓勵(lì)自己與老師同學(xué)交流。學(xué)會(huì)認(rèn)可，只要你自己盡力了，對(duì)成績(jī)是什么樣得學(xué)會(huì)接受。
我一直都知道學(xué)習(xí)盡力了就好，這些道理我都懂，可是我控制不了自己，我無(wú)法想象我失去了好的成績(jī)，我還剩下什么，也許同學(xué)會(huì)嘲笑我，這也沒(méi)什么，我也不知道自己無(wú)法表對(duì)什么，是當(dāng)初，在初中時(shí)，那些聽到我被重點(diǎn)高中錄取而激動(dòng)萬(wàn)分的老師嗎？還是含辛茹苦的父母？我不知道，我只想一個(gè)人靜靜，也許我是在逃避，但我不知道這是為什么，我就想一個(gè)人靜靜的呆一會(huì)，就一會(huì)，一會(huì)兒就好。
好的成績(jī)不代表這個(gè)人的全部。一個(gè)人應(yīng)該有綜合的素質(zhì)。你只要盡力而為。因?yàn)槊總€(gè)人的能力是不一樣的。在小學(xué)初中階段，你周圍的人也許沒(méi)有你優(yōu)秀，可是，你將來(lái)以后走向大學(xué)比你優(yōu)秀的人越來(lái)越多。只要認(rèn)真的做好自己就可以了。
病情分析：
就是不想去學(xué)校，但是并不討厭上學(xué)，你自己曾經(jīng)的成績(jī)，引以為榮，但現(xiàn)目前出現(xiàn)這種情況，內(nèi)心有很多難以表述的一些情節(jié)，希望能夠得到幫助。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
看樣子在最近入學(xué)的一年時(shí)間里面，發(fā)生了一些讓你可能在適應(yīng)方面，難以調(diào)和的一些情況，比如說(shuō)和老師同學(xué)新環(huán)境里的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，在這方面我們可以做一些具體的分析，非常愿意傾聽您的具體描述。
其實(shí)高一上學(xué)期剛開學(xué)，我不愿意去競(jìng)選班委，因?yàn)槌踔凶隽颂喟辔ぷ?，真的太累了。我想不?dāng)班干部也沒(méi)什么事的。我發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)不怎么認(rèn)同我的成績(jī)，即使有的時(shí)候我的考試成績(jī)比某門功課的課代表的成績(jī)還要好，他們也會(huì)覺(jué)得我只是運(yùn)氣好，我不能說(shuō)什么，只能強(qiáng)顏歡笑，承認(rèn)是自己的運(yùn)氣好，他們不知道我在背后有多努力，有的時(shí)候我都想哭，又想笑，覺(jué)得他們真滑稽可笑，老師也去找那些考的不怎么好的同學(xué)，我感覺(jué)，似乎也許可能，他們也許忘了我了，雖然我不需要他們記住我，畢竟那不會(huì)給我?guī)?lái)任何好處。
為一些感到滑稽可笑的人去傷神或許是自我目標(biāo)感還不太確定。如果你愿意可以在私下購(gòu)買我的服務(wù)我們深入談?wù)劇?/p>
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