健康咨詢描述: 我弟弟不想去學(xué)校,覺(jué)得學(xué)校人太多了,不想和別人相處,和別人一起就覺(jué)得渾身不自在
您好,根據(jù)您的描述,我們建議放松自己,舒緩壓力,卸下責(zé)任,在生活中想辦法給自己增加點(diǎn)愛(ài)好、興趣,讓自己整個(gè)開朗起來(lái),建議平時(shí)多運(yùn)動(dòng),走走,散散步,慢跑等,可以登山,游泳,打打球,練練太極。
您好,很高興為您服務(wù),根據(jù)您的描述,您的弟弟可能有人際交往障礙,建議您多跟他溝通,多鼓勵(lì)他和外界進(jìn)行交流,祝您生活愉快。
這種情況,要注意與之溝通,逐漸改變心理狀態(tài),積極參加公共活動(dòng)。加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通交流,必要時(shí)到心理門診就診并檢查一下。
以上是對(duì)“我弟弟不想去學(xué)校,覺(jué)得學(xué)校人太多了”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
你好,這種情況最好不要有心理壓力,放松心情,保持心情舒暢,保證充足睡眠,多參加一些有意義的活動(dòng),多參加體育運(yùn)動(dòng),提高身體免疫力。
你好,根據(jù)你的描述,可能性格比較內(nèi)向,孤僻,較真兒,缺乏安全感等導(dǎo)致,建議不要和他正面沖突,要采取緩兵之計(jì),家里的吃喝拉撒睡都讓他操心,或者讓他去打工,知道生活的不容易,才能成為對(duì)家庭及社會(huì)有用的人。
指導(dǎo)意見(jiàn):
您好,根據(jù)您所提供的情況,建議您采取心理醫(yī)生進(jìn)行治療,進(jìn)行心理干預(yù),平時(shí)多參加戶外活動(dòng),多交朋友,多與人交流,祝您健康!
你好,根據(jù)你提供的信息,建議你的家人多與你弟弟進(jìn)行交流溝通,帶他走出去,參加集體活動(dòng),增加與人接觸的機(jī)會(huì),必要時(shí)要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢并給于心理干預(yù)治療。
以上是對(duì)“我弟弟不想去學(xué)校,覺(jué)得學(xué)校人太多了”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
您好!建議您可以和您的弟弟好好地聊一聊了么,建議您可以讓她慢慢的去適應(yīng)了么,建議您可以讓弟弟慢慢的去適應(yīng)了么,請(qǐng)問(wèn)他的年齡有多大歲數(shù)了
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述來(lái)說(shuō),不想去上學(xué)考慮與心理因素,自閉癥有關(guān)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議掛內(nèi)科,詳細(xì)查體,明確原因,合理治療。平時(shí)多聽(tīng)音樂(lè),放松心態(tài),保持好的睡眠。
他先天性弱視,說(shuō)話也不清楚,他說(shuō)他也有朋友,但是也不想多說(shuō)話,他到底是怎么回事?怎么才能好一點(diǎn)?
你好,建議多聽(tīng)音樂(lè),放松心態(tài),多聊天,多看書,多跑步,利于恢復(fù)正常。
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書]
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書]
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