初三學(xué)生，厭學(xué)嚴(yán)重，不想上學(xué)，逃避現(xiàn)實(shí)，

      病情分析：
      根據(jù)您的主訴判斷您的孩子的情況可能是由于平時(shí)情緒緊張壓力大而導(dǎo)致的
      指導(dǎo)意見：
      建議每天多與孩子進(jìn)行溝通，了解一下他這樣做的原因，多多鼓勵(lì)他，耐心的溝通。
      

      病情分析：
      嚴(yán)重厭學(xué)可能是好動(dòng)癥，學(xué)習(xí)差，在班里學(xué)習(xí)跟不上引起的，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣引起的。
      指導(dǎo)意見：
      是要好好的說服教育的，不會(huì)的課要請(qǐng)家教給補(bǔ)補(bǔ)課，或是留一級(jí)重讀，孩子學(xué)習(xí)成績好了才有興趣學(xué)習(xí)的。
      

      病情分析：
      您好，這個(gè)階段處在叛逆期，建議多和老師交流，需要了解
      指導(dǎo)意見：
      厭學(xué)的原因，解決問題，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。努力趕上。
      
      以上是對(duì)“初三學(xué)生，厭學(xué)嚴(yán)重，不想上學(xué)，逃避現(xiàn)實(shí)，”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      親，你好，根據(jù)你描述的情況，你是說初三的學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)，自己知道不對(duì)，就是改變不了。
      指導(dǎo)意見：
      親，建議你，要多做事孩子的思想工作，他可能是會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，有網(wǎng)癮，才會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象
      

      病情分析：
      患者目前處于青春期，生理和心理都在發(fā)生很大變化，這個(gè)時(shí)期最需要引導(dǎo)和關(guān)懷，厭學(xué)逃課等都是他（她）的抵觸心理在行為上的表現(xiàn)，不知道是否還有其他表現(xiàn)，譬如自閉等。
      指導(dǎo)意見：
      建議患者（我更喜歡成為孩子）家屬，多多耐心仔細(xì)的跟孩子溝通，找到孩子心中真正抵觸上學(xué)考試等的原因，加以疏導(dǎo)和教育，相信會(huì)好起來，這個(gè)階段的孩子正處于人生觀和世界觀樹立階段，家長多辛苦陪伴開導(dǎo)些相信會(huì)改變上述問題，如果孩子還有自閉的等表現(xiàn)以及其他表現(xiàn)，建議去正規(guī)醫(yī)院心理科，祝孩子可以盡快健康成長。