孩子看著在學(xué)習(xí)，就學(xué)不會(huì)

      這種情況要多理解，多關(guān)心他。多和他溝通交流?？粗矊W(xué)，就是學(xué)不好，這種情況有可能是精力不集中或者是方式方法不正確。應(yīng)該找到學(xué)習(xí)的正確方法。制定短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要死記硬背。

      孩子看上去是在學(xué)習(xí)，但是就是學(xué)不會(huì)像這種情況，有可能孩子沒(méi)有真正的踏下心去學(xué)習(xí)，只是做樣子給你看，但是也有可能孩子。孩子學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有的人不費(fèi)勁就學(xué)會(huì)，但是有的人費(fèi)了很大的勁也不一定能學(xué)會(huì)，所以你可以帶孩子去兒童心理科，讓醫(yī)生做個(gè)全面的評(píng)估。家人對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。孩子做的好的時(shí)候，一定的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓他感覺(jué)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。