出現(xiàn)這種情況已經(jīng)一年多，用什么心理咨詢方法

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子出現(xiàn)的這種情況最主要的就是心理方面的因素，這種情況必須進行調(diào)節(jié)，不然會對你的學習和生活造成影響。
      指導意見：
      這種情況建議母親平時多與孩子進行溝通交流，及時了解孩子的心理變化，不要打罵和指責孩子，可以從認知方面對孩子的心理進行疏導，當孩子有改變時一定要給予鼓勵和表揚，多讓孩子接觸一些正能量的事物，慢慢堅持調(diào)節(jié)一定會好起來的。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述自己孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)，10歲男孩子出現(xiàn)異常表現(xiàn)，記憶力不集中，可能是經(jīng)歷一些事情之后精神過度壓抑的原因。
      指導意見：
      作為孩子母親平時應該多和孩子溝通交流，通過交流進一步了解孩子內(nèi)心想法，長期針對病因進行心理疏導治療，平時應該多給孩子一些幫助和鼓勵，必要時陪伴孩子咨詢心理醫(yī)生的指導治療。

      病情分析：
      你好，看你的描述，10歲的男孩子，四年級學生，從去年開始學習成績下降，上課不注意聽講，還跟老師頂嘴，還曠課、吸煙，回家不跟媽媽說話，爸爸不在家，能接受意見，就是不能堅持，請家教也不行
      指導意見：
      看來孩子非常缺乏父愛，不是一般的缺，他能聽父親的話，只是不能堅持而已，建議他這種情況，最好還是需要家長的支持，尤其是來自父親的支持，多讓父親關(guān)注孩子，應該有很好的效果
      以上是對“出現(xiàn)這種情況已經(jīng)一年多，用什么心理咨詢方法”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      看了敘述，根據(jù)孩子的癥狀，屬于有厭學癥。主要是對學習不感興趣，缺乏明確的學習目標，被動應付學習，導致出現(xiàn)目前這種狀態(tài)。
      指導意見：
      問題看似表現(xiàn)在孩子身上，其實從深層次來看，還是要在家長身上找原因。作為家長首先要主動營造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的學習樂趣，對孩子的微小進步及時給予表揚鼓勵，并且多與孩子溝通交流，注意教育方式方法，讓孩子感到有被認可、尊重的心理需求，才能使孩子健康快樂的成長！

      病情分析：
      十歲男孩，遇到學習問題和品行問題。這是他母親反映的問題，孩子并一定這樣認為。所以心理咨詢時，咨詢師首先要和孩子形成良好的咨詢關(guān)系，然后才能他的具體行為表現(xiàn)。
      指導意見：
      在孩子談論自己上學表現(xiàn)時，心理咨詢師要詳細了解他對學習的認識，與老師和同學的關(guān)系。針對他對學習的認識，與老師同學關(guān)系的認識和行為表現(xiàn)進行討論，引導他對這些問題正確認識，改變不良行為。可以建議母親受鼓勵孩子的好行為，逐步養(yǎng)成習慣。