悲傷
健康咨詢描述： 同學(xué)們很過啊醫(yī)生你知道嗎有2次我聽到他都說我腦子是不是有問題連同桌也這么說當(dāng)我站那他們當(dāng)我面偷說而就問一人真的要怒就因有些我不會就幫我當(dāng)異類來對待嗎我沒胡思亂想真的除了我沒別人只所以有些不會因沒看清楚就不會，還記憶力差得崩潰比老爺爺記憶還差所以記一半有些不會還有就是做筆記時和作業(yè)時抄多都被笑還不是有大多數(shù)都覺得重要所以抄多還有時閑無聊蝦抄而且這都習(xí)慣但可以雖然知道要少抄但哎同桌說不用抄我明知說哦哎被氣都行失走肉哎哎哎，今日掃完地她說等下我跟他講去拿書幫拿下書結(jié)果不幫然我進(jìn)辦一半又叫哎說白不同意不同樓都女生怎么就，明他們都還設(shè)過來我只怕老師有事走了書又沒拿又不知等什么時候而且他很忙的每次找沒空就今有空下反正就找人不好找哎我走辦時一直吼都差點(diǎn)想和他們翻臉時在受不了讓他們這么期負(fù)哎但都不知道怎么對她們好吃夸很討厭她們真不理解真讓我夸掉
其他類似問題
醫(yī)生回復(fù)區(qū)
青少年或者中學(xué)生可以出現(xiàn)一定的心理問題或者情緒問題，例如心煩情緒不穩(wěn)定或者心情不暢。大多存在一定的精神心理因素，例如學(xué)校環(huán)境或者是人際關(guān)系緊張。同時可能與個性有關(guān)。青春期青少年處于心理生理發(fā)育時期，對事物的認(rèn)識可能缺乏理性，容易情緒化。需要調(diào)整心態(tài)，提高自信心，加強(qiáng)有效溝通。嚴(yán)重者需要一定的心理治療或者藥物治療。
悲傷不知道為什么有些人莫名其妙說我傻還嫌棄自己哎崩潰不只1次都該怎么辦難受我外表看起傻嗎可有人說沒有很正常就那么
需要保持一個平常的心態(tài)很重要。
理解，只是想明白對方為什么這么認(rèn)為
由于每個人的性格或者是行為處事方式不同，所以在交往中會產(chǎn)生分歧或者矛盾。
徹底被老師傷到哎他看重同桌因她是老師的老師最重視人而那老師是那位老師也是如此而我，雖然也努力但老師并沒把我放在眼里自卑
需要調(diào)整心態(tài)，提高自信心。用實(shí)力得到別人的尊重。
多疑敏感和自卑重度怎么辦還有愛胡思亂想
需要保持一個平常心態(tài)，凡事需要順其自然，不要鉆牛角尖。
微信掃一掃，隨時問醫(yī)生
病情分析：
您好，據(jù)您所述的情況按照當(dāng)前明確的有校園事件，同時，惡性循環(huán)而導(dǎo)致自我的負(fù)面情緒化，但也不排除自我有一定偏執(zhí)的認(rèn)知和異常的心理行為而導(dǎo)致有周邊場景的刺激和語言的傷害，是不排除有比較嚴(yán)重的情況。
指導(dǎo)意見：
這種情況已經(jīng)影響到正常的血液和生活，也會導(dǎo)致有自我的負(fù)面情緒，惡性循環(huán)要盡可能的糾正精神心理門診進(jìn)行人格量表和相關(guān)神經(jīng)癥以及精神癥的鑒別診斷，必要時配合藥物治療和心理干預(yù)
你是把我當(dāng)成什么
這種情況是需要專項(xiàng)心理干預(yù)解決問題的。
被人誤解怎么辦他們都不信任我做在多解釋也沒有任何用處
在確實(shí)被人誤解的情況下，如果可能造成嚴(yán)重的后果，是可以進(jìn)行正面的溝通和解釋的。
有人說不要期復(fù)這3個人會不會也包括我但我不是啥害怕誤以為怎么就不知道是哪3
自我過度的悲傷是很容易有負(fù)面情緒化的，所以最好是找專業(yè)的心理咨詢師傾訴情感和解決問題
不敢怎么辦話都掛在嘴邊問都不敢問老師好后會
鼓起勇氣真實(shí)表達(dá)自己的想法，要為自己盡可能減壓
相關(guān)文章
您可能關(guān)注的問題
用藥指導(dǎo)/吃什么藥好
醫(yī)生在線免費(fèi)咨詢
