醫(yī)生幫幫我我現(xiàn)在很無(wú)助

      病情分析：
      15歲男孩由于即將開(kāi)學(xué)，但沒(méi)有完成假期作業(yè)而感到擔(dān)心。非常能夠理解你現(xiàn)在的心情，這屬于一種現(xiàn)實(shí)壓力導(dǎo)致的焦慮情緒。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你正處于青春年華，沒(méi)有必要為了這件小事而害怕，更沒(méi)有必要冒出結(jié)束生命的極端念頭。既然事情已經(jīng)這樣，不如勇敢面對(duì)，向家長(zhǎng)和老師坦白，同時(shí)承諾自己會(huì)盡快補(bǔ)上落下的作業(yè)。

      病情分析：
      你好，看了你的描述，首先你現(xiàn)在的心情應(yīng)該是非常復(fù)雜的，明明知道不學(xué)習(xí)不行，可是自控能力真的不好。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你的描述，你因?yàn)橐粋€(gè)假期都荒廢了，現(xiàn)在很是后悔，但是已經(jīng)沒(méi)有辦法補(bǔ)救了，因?yàn)椴豢赡茉倩氐阶蛱欤阅悻F(xiàn)在要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然知道自己做的不對(duì)了，那么開(kāi)學(xué)后靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，想別的都不現(xiàn)實(shí)。

      病情分析：
      從你的描述知道，你由于放假期間沒(méi)有寫作業(yè)，現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了你感到壓力很大，出現(xiàn)了情緒的變化。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不要著急，先調(diào)整好自己的心態(tài)，作業(yè)可以慢慢寫，能寫多少是多少，新學(xué)期開(kāi)始了一定要在學(xué)習(xí)上制定一個(gè)目標(biāo)或計(jì)劃，每天按計(jì)劃進(jìn)行，避免出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，不要焦慮了，用積極向上的熱情面對(duì)新的學(xué)習(xí)。
      以上是對(duì)“醫(yī)生幫幫我我現(xiàn)在很無(wú)助”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      從你描述的情況看，假期沒(méi)有學(xué)習(xí)，作業(yè)基本沒(méi)有寫，現(xiàn)在很后悔。還有一天就要開(kāi)學(xué)了，作業(yè)補(bǔ)也補(bǔ)不完了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果真的后悔，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，今后不拖延，不需度光陰，按時(shí)完成作業(yè)，而不是遇到問(wèn)題想逃避。勇于向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師的批評(píng)和檢測(cè)，做一名真正的男子漢！