一個(gè)5歲的孩子多動(dòng)癥加發(fā)育遲緩

      病情分析：
      你好，這是你在上課與孩子互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，這個(gè)孩子語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單，行為比較刻板，對(duì)老師的作業(yè)不完成，有可能存在著孩子聽不懂的情況
      指導(dǎo)意見：
      出現(xiàn)這樣的情況，你要把這個(gè)信息反饋給他的家長(zhǎng)，想判斷一個(gè)孩子的精神，心理狀況和精神發(fā)育，還需要多方面的判斷，還需要結(jié)合孩子在家的表現(xiàn)。建議孩子的父母帶著孩子看兒?？漆t(yī)生
      

      病情分析：
      的確有多動(dòng)癥和發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，另外也有點(diǎn)自閉的表現(xiàn)，在幼兒園的環(huán)境還是很好的，有小朋友和他一起，對(duì)他恢復(fù)是有好處的！
      指導(dǎo)意見：
      但他總會(huì)比別的孩子慢半拍，就需要老師有耐心，多幫助了！平時(shí)還得多關(guān)注，家長(zhǎng)更需要多開發(fā)孩子的智力，多陪他一起游戲，學(xué)習(xí)！慢慢會(huì)好些，還可以去醫(yī)院進(jìn)一步檢查診斷下！
      

      病情分析：
      你好。當(dāng)孩子長(zhǎng)到五歲時(shí)，他的自我意識(shí)已經(jīng)形成。這時(shí)孩子既想表達(dá)自己，又想保護(hù)好自己。所以他畫小汽車是這種心態(tài)的反映。當(dāng)讓他做作業(yè)，他亂畫說(shuō)明他回避作業(yè)的心理
      指導(dǎo)意見：
      飲食方面好多孩子都有不吃萊的習(xí)慣。這是孩子對(duì)不熟悉的食物，有本能防范意識(shí)。對(duì)于這樣的小孩要多引導(dǎo)，讓他明白行為的意義，提高行為的功能。
      
      以上是對(duì)“一個(gè)5歲的孩子多動(dòng)癥加發(fā)育遲緩”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      5歲大的孩子只會(huì)畫小汽車，吃飯?zhí)羰?，只吃米飯，不吃菜。問孩子的話時(shí)回答的也很少，看起來(lái)很可能孩子發(fā)育是有一些問題的。
      指導(dǎo)意見：
      出現(xiàn)這樣的情況，需要向孩子的家長(zhǎng)反映。最好讓家長(zhǎng)帶孩子去看一下兒科或心理科醫(yī)生。讓醫(yī)生進(jìn)行判斷孩子是否有多動(dòng)癥及發(fā)育遲緩。如果真的有多動(dòng)癥孩子，是需要接受專業(yè)治療的。