健康咨詢描述: 我有一個幼兒園中班學(xué)生,他說話說不太清楚,每次畫畫都畫小汽車,不讓他畫小汽車他就亂畫,吃飯只吃白米飯,想引導(dǎo)他吃菜,怎么都不吃,上課沒辦法安靜的坐下來上課,就算坐下來都是看一下老師在看旁邊。老師對他悉心教導(dǎo),他反而不聽,對他嚴(yán)厲一點后,他卻能聽懂一點點。上課的內(nèi)容需要配合完成的作業(yè),他基本上都是亂畫。嚴(yán)厲的去指導(dǎo)他時,他就簡單能畫一下。問他的話語,他只回答最后幾個字。 請醫(yī)生幫我分析這個孩子的問題!
病情分析:
你好,這是你在上課與孩子互動中發(fā)現(xiàn)的問題,這個孩子語言非常簡單,行為比較刻板,對老師的作業(yè)不完成,有可能存在著孩子聽不懂的情況
指導(dǎo)意見:
出現(xiàn)這樣的情況,你要把這個信息反饋給他的家長,想判斷一個孩子的精神,心理狀況和精神發(fā)育,還需要多方面的判斷,還需要結(jié)合孩子在家的表現(xiàn)。建議孩子的父母帶著孩子看兒保科醫(yī)生
病情分析:
的確有多動癥和發(fā)育遲緩的表現(xiàn),另外也有點自閉的表現(xiàn),在幼兒園的環(huán)境還是很好的,有小朋友和他一起,對他恢復(fù)是有好處的!
指導(dǎo)意見:
但他總會比別的孩子慢半拍,就需要老師有耐心,多幫助了!平時還得多關(guān)注,家長更需要多開發(fā)孩子的智力,多陪他一起游戲,學(xué)習(xí)!慢慢會好些,還可以去醫(yī)院進(jìn)一步檢查診斷下!
病情分析:
你好。當(dāng)孩子長到五歲時,他的自我意識已經(jīng)形成。這時孩子既想表達(dá)自己,又想保護(hù)好自己。所以他畫小汽車是這種心態(tài)的反映。當(dāng)讓他做作業(yè),他亂畫說明他回避作業(yè)的心理
指導(dǎo)意見:
飲食方面好多孩子都有不吃萊的習(xí)慣。這是孩子對不熟悉的食物,有本能防范意識。對于這樣的小孩要多引導(dǎo),讓他明白行為的意義,提高行為的功能。
以上是對“一個5歲的孩子多動癥加發(fā)育遲緩”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
5歲大的孩子只會畫小汽車,吃飯?zhí)羰?,只吃米飯,不吃菜。問孩子的話時回答的也很少,看起來很可能孩子發(fā)育是有一些問題的。
指導(dǎo)意見:
出現(xiàn)這樣的情況,需要向孩子的家長反映。最好讓家長帶孩子去看一下兒科或心理科醫(yī)生。讓醫(yī)生進(jìn)行判斷孩子是否有多動癥及發(fā)育遲緩。如果真的有多動癥孩子,是需要接受專業(yè)治療的。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優(yōu)生優(yōu)育。
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