青少年強(qiáng)迫癥是一種常見的心理障礙，其癥狀有強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行為、時間消耗、情緒困擾、對行為的認(rèn)識等。
1.強(qiáng)迫思維：強(qiáng)迫思維可能源于對完美主義的追求、對不確定性的恐懼或?qū)δ承┦挛锏倪^度關(guān)注。會在青少年的腦海中不斷重復(fù)，導(dǎo)致焦慮和不安。青少年可能會反復(fù)出現(xiàn)不受歡迎的、令人焦慮或恐懼的想法，如擔(dān)心自己或他人受到傷害、懷疑自己的言行是否正確等。
2.強(qiáng)迫行為：為了減輕強(qiáng)迫思維帶來的焦慮，青少年可能會進(jìn)行重復(fù)的行為或儀式，如反復(fù)洗手、檢查門窗是否關(guān)好、整理物品等。
3.時間消耗：強(qiáng)迫思維和行為的反復(fù)出現(xiàn)，使得青少年需要花費大量時間來應(yīng)對這些癥狀，從而減少了他們參與其他活動和學(xué)習(xí)的時間。
4.情緒困擾：強(qiáng)迫癥的癥狀會導(dǎo)致患者感到無助和絕望，影響到自尊和人際關(guān)系，從而引發(fā)情緒問題。通常伴隨情緒困擾，包括焦慮、抑郁等。
5.對行為的認(rèn)識：強(qiáng)迫癥是一種心理疾病，患者往往無法僅憑意志力來克服這些癥狀。他們對自己的行為有清晰的認(rèn)識，但無法擺脫強(qiáng)迫的困擾。
家長和老師應(yīng)該密切關(guān)注青少年的心理健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)強(qiáng)迫癥的癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并尋求專業(yè)幫助。
