一個八歲多的小男孩,應(yīng)該是非?;顫姷哪挲g,在家庭中的表現(xiàn)屬于正常的,在學校就出現(xiàn)這種相對孤僻和獨處的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的發(fā)生應(yīng)該進一步的,尋求根源多多和她的班主任老師或者其他的任課老師交流,觀察她的學校的實際表現(xiàn),應(yīng)該考慮是在學校受到了欺凌的現(xiàn)象或者受到了一些刺激性的事件,還影響孩子的其他小朋友的這種交往,長久的下來,以后對于孩子的長期的學習生活是不利的,應(yīng)該引起家長的高度的重視,
病情分析:
8歲的孩子在學校里不愿意和人交流,但是在家里特別活潑,這種情況可能是孩子小時候和同伴交往比較少,也可能是在學校受到了委屈或同學的欺負。
指導意見:
最好到學校找老師了解一下孩子在學校的表現(xiàn),家長和老師配合,多鼓勵孩子和同學交往。也可以帶孩子去看心理醫(yī)生,和家長一起接受家庭心理咨詢,這樣家長能夠更好的引導孩子。
病情分析:
8歲孩子原本是一個特別活潑開朗的孩子,但是在學校卻不愿意與人溝通交流,這讓家長朋友們感到了壓抑因此求助,那么你們有沒有具體詢問過孩子發(fā)生過什么呢?
指導意見:
8歲孩子原本是一個特別活潑開朗的孩子,但是在學校卻不愿意與人溝通交流,這讓家長朋友們感到了壓抑因此求助,那么你們有沒有具體詢問過孩子發(fā)生過什么呢?
以上是對“8歲小孩在學校不愿意與人交流”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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