我是在校學生。我讀的鐵路學校

      你好，像這個一般你就換不了專業(yè)了。因為它需要某方面的生理缺陷，比如說殘疾，就是，比如五個手指頭，只有一個手指頭，或者某種疾病，比如說心臟方面的疾病。這其實還是照顧到那些心理素質承受不了的，學生本身身體就不好的人才可以換專業(yè)。
      

      病情分析：
      根據你描述的情況考慮，你最好采用轉專業(yè)第一條的條件。
      指導意見：
      建議；鑒于這種狀況，你不必過于擔心，從現(xiàn)在開始，你要盡自己全部力量去學習，用考試成績證明一切。
      

      病情分析：
      你好，根據你描述的上述情況，你沒有生理缺陷醫(yī)院是不會給你開證明的。
      指導意見：
      你不要過于擔心的，建議要努力學習，爭取考試到前五名后在轉專業(yè)的，努力學習吧。
      
      以上是對“我是在校學生。我讀的鐵路學?！边@個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      你好，你如果不想在本專業(yè)繼續(xù)學習，你可以想想用其他的原因，你可以努力達到學習成績在全年級前5%。你本身挺健康，為什么要偽造成生理缺陷或是某種疾病呢。因為醫(yī)學是非常嚴謹?shù)?。再說給你偽造成有某種疾病，也許對你畢業(yè)時找工作有影響。
      

      病情分析：
      你好，既然學校有規(guī)定，就不能隨便轉專業(yè)的，生理缺陷是先天的。
      指導意見：
      你好，既然生理缺陷是先天的，不能改變，患有某種疾病也不是人為改變造成的，人為引起的疾病都可以治愈
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述情況，你這種情況需要問問你的老師有沒有類似的情況。
      指導意見：
      如果你本身沒有疾病，醫(yī)院一般不會隨便幫你開這種證明的，建議你可以通過努力學習，把成績提高來轉專業(yè)。