健康咨詢描述: 我家孩子2歲4個(gè)月,最近發(fā)現(xiàn)她脾氣特別大、特別容易生氣;尤其是在自己的意愿沒有滿足時(shí),就發(fā)脾氣;自己在玩什么玩具時(shí),每當(dāng)不會(huì)玩就把玩具等東西全部扔在地下。家長給她講道理時(shí),她也完全聽不進(jìn)去。
想得到怎樣的幫助:希望老師,給提點(diǎn)建議,該如何進(jìn)行教育,能改變目前這種情況。
寶寶在4個(gè)月時(shí)就開始表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特點(diǎn),就是兒童心理學(xué)家經(jīng)常提到的氣質(zhì)類型。寶寶的氣質(zhì)類型分為平易型、麻煩型、緩動(dòng)型、中間偏平易型、中間偏麻煩型。家長可以在照顧孩子的過程中發(fā)現(xiàn)孩子的先天氣質(zhì)特征,比如寶寶是急脾氣還是慢性子,是精力旺盛動(dòng)個(gè)不停還是溫和安靜的小乖乖等等。
氣質(zhì)特征就其本身來說并無好壞之分,無論哪種特點(diǎn)對(duì)寶寶發(fā)展的影響既有利也有弊,家長做得好可以揚(yáng)長避短,做的不合適就可能揚(yáng)了短、避了長。培養(yǎng)良好的性格是一個(gè)長期的過程,也是教育寶寶的各項(xiàng)工作中最難的部分,首先需要家長準(zhǔn)確把握寶寶先天的個(gè)性,然后再依據(jù)社會(huì)化要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎椇驼{(diào)整。
這個(gè)時(shí)期的核心育兒任務(wù)是“發(fā)現(xiàn)和積極適應(yīng)寶寶的個(gè)性特點(diǎn)”。認(rèn)識(shí)寶寶的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)家長來說并不很難,只需有意識(shí)的作些觀察,真正的難題是如何積極地適應(yīng)寶寶的特點(diǎn)。比如有的孩子提什么要求總是迫不及待,如果不能馬上滿足立刻就“大發(fā)雷霆”,假如家長總是依著他,孩子就會(huì)變得越來越任性,什么事都以自我為中心,不懂得去關(guān)心別人,不善于與人合作或是變得桀驁不馴。相反,家長如果從小就嚴(yán)厲地限制他,孩子又可能承擔(dān)過多的壓力與挫折,變得自卑、退縮和自我封閉。 所謂積極的適應(yīng),先要尊重孩子的特點(diǎn),在生活中和游戲時(shí)取得他的配合,同時(shí)在合作中引導(dǎo)寶寶循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的行為模式。日常生活中家長還要以身作則樹立榜樣,讓寶寶通過不斷的模仿來建立更好的行為模式。
您寶寶現(xiàn)在這種情況可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,如果他不吃的話可以暫不喂他,稍稍餓一下,哭一哭,等很餓的時(shí)候再喂,寶寶自然就吃了,慢慢這種習(xí)慣就改過來了。千萬不要打孩子,不是他懂不懂的問題,而是這種教育方法是不對(duì)的,如果這樣的話,孩子久而久之會(huì)變得自卑、退縮和自我封閉或粗暴、攻擊性強(qiáng),影響健全人格的發(fā)展。對(duì)孩子可以采取冷處理、講道理、轉(zhuǎn)移注意力、適當(dāng)?shù)膽土P等教育方法。
病情分析:
很多孩子在這個(gè)時(shí)期都可能出現(xiàn)這類的情況
指導(dǎo)意見:
一般是由于家長的寵愛導(dǎo)致的,這種情況建議帶孩子到親子活動(dòng)室、幼兒園與其他的孩子溝通,對(duì)其多夸獎(jiǎng),這樣可以減緩孩子的驕縱情緒,慢慢的可以改變這種情況的發(fā)生
指導(dǎo)意見:
你好,根據(jù)你所敘述2歲4個(gè)月大的孩子脾氣特別大的情況,我認(rèn)為,可以初步考慮為較強(qiáng)的逆反心理所致。這主要是由于你家孩子現(xiàn)在正處于她的人生第一個(gè)逆反期,而你平時(shí)在與孩子相處時(shí),缺乏與孩子進(jìn)行適合他的有效親子溝通交流,讓孩子遇事內(nèi)心容易產(chǎn)生較強(qiáng)的逆反心理,并容易通過孩子發(fā)脾氣的方式表現(xiàn)出來。因此,我建議你,當(dāng)前你需要考慮的不是如何去教育孩子的問題,而是需要幫助自己尋求親子關(guān)系與親子教育方面的專業(yè)心理咨詢,來幫助你能重構(gòu)這方面新的信念,讓你能進(jìn)一步了解人生第一個(gè)逆反期的相關(guān)知識(shí),幫助你能有效地消除習(xí)慣性地教育孩子的思維模式,使你能學(xué)會(huì)有效地親子溝通交流,增進(jìn)與孩子的相互信任感,這樣,才能更有利于你們家長能更有效地教育、引導(dǎo)孩子能更健康地成長。
以上是對(duì)“孩子脾氣特別大?”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
你好,通常情況下兒童在三歲到七歲之間才會(huì)開始慢慢形成自己的個(gè)性并逐漸建立道德價(jià)值觀的,針對(duì)你家孩子的情況,由于現(xiàn)在才兩歲多,這時(shí)候給孩子講道理通常是不起作用的,家長對(duì)孩子的行為表現(xiàn)不要過度在意,既不要對(duì)孩子一味的無原則的滿足一切,也不要簡單粗暴的橫加訓(xùn)斥和干涉,最好是因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子自然的成長。
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