為什么一緊張就說(shuō)不出話。在小學(xué)二年級(jí)之前還好好的,在上二年級(jí)的時(shí)候,遇到了一個(gè)特別厲害的老師就成這樣了
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為什么一緊張就說(shuō)不出話。在小學(xué)二年級(jí)之前還好好的,在上二年級(jí)的時(shí)候,遇到了一個(gè)特別厲害的老師就成這樣了
孫建
緊張會(huì)容易導(dǎo)致口吃,語(yǔ)詞不流利,這是因?yàn)槿说馁Y源有限,你用一些能量去克制自己的緊張,就會(huì)減少用在說(shuō)話上的資源。小的時(shí)候的經(jīng)歷會(huì)是一種陰影存在,關(guān)鍵就看你如何去應(yīng)對(duì)這種陰影了。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)多聯(lián)系,加上情緒的自我調(diào)控,會(huì)慢慢該刪的。
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恩,謝謝
孫建
不謝!
孫建
如有什么疑問(wèn)請(qǐng)***咨詢我。歡迎您再次咨詢。
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但是在說(shuō)話之前我一想到我回說(shuō)不出來(lái)就真的會(huì)說(shuō)不出來(lái),我如果什么也不想的話就會(huì)很流利地說(shuō)出來(lái),這怎么克服啊
孫建
這就是心理的自我暗示,最好的就是你說(shuō)的什么都不想,你想了最好也是往好的想,因?yàn)樗伎家矔?huì)占用你的心理資源,也會(huì)導(dǎo)致自我的緊張。
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恩,我好多次都想不想,但是可能是習(xí)慣吧,在說(shuō)話之前就會(huì)不自覺(jué)的想啊,很煩惱!
孫建
嗯,想了也不要緊,想了之后,先默念一段自己熟悉的材料給自己信心,告訴自己,你行的
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恩,試試,謝謝。
孫建
不謝!問(wèn)題不大,沒(méi)關(guān)系,放松了不在意它了就好
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