健康咨詢描述: 孩子在學(xué)校膽小,不和老師交流,寫作業(yè)慢,在家又是一個(gè)樣,在學(xué)校緊張了會(huì)扣手發(fā)抖,我該掛什么科給孩子檢查
病情分析:
你好,從你的敘敘述中得知你家孩子的問(wèn)題,孩子在學(xué)校膽子特別小,不敢和老師溝通交流。
指導(dǎo)意見(jiàn):
不知道你家孩子從小的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的,建議你帶孩子去正規(guī)醫(yī)院的精神心理科或者兒??普裔t(yī)生面診,在醫(yī)生的協(xié)助下,讓孩子走出困境,平時(shí)多和孩子溝通交流,多帶孩子做運(yùn)動(dòng)玩耍對(duì)孩子會(huì)有幫助的。
病情分析:
孩子在學(xué)校膽子小,不和老師交流,寫作業(yè)慢,這可能是因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)學(xué)校環(huán)境遇到問(wèn)題,主要是過(guò)度認(rèn)同學(xué)校里的規(guī)定和紀(jì)律,這樣讓她焦慮不安或者有強(qiáng)迫癥狀。
指導(dǎo)意見(jiàn):
孩子出現(xiàn)這種問(wèn)題,可以選擇兒童心理咨詢,通過(guò)心理分析尋找改善心態(tài)的辦法。也可以在家里,由父母親教孩子學(xué)習(xí)處理焦慮情緒問(wèn)題。
病情分析:
從你的描述知道,孩子出現(xiàn)了在學(xué)校膽子小,不和老師交流,緊張時(shí)會(huì)出現(xiàn)手抖的現(xiàn)象,這種情況應(yīng)該進(jìn)行調(diào)節(jié)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
孩子出現(xiàn)的這些表現(xiàn)最主要的就是心理方面的因素,應(yīng)該進(jìn)行調(diào)節(jié),平時(shí)家人多與孩子進(jìn)行溝通交流,讓孩子多參加一些活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)自信心,家人不要過(guò)于責(zé)備和批評(píng)孩子,要多給予鼓勵(lì),必要時(shí)可以帶孩子去醫(yī)院的心理科檢查一下。
以上是對(duì)“孩子在學(xué)校膽子特別小,不和老師交流”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
面對(duì)孩子這種情況,主要與孩子內(nèi)向的性格有著直接的關(guān)系。問(wèn)題表現(xiàn)在孩子身上,作為家長(zhǎng),一定要從自己在教育孩子的方式方法上去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能從根本上改變目前的現(xiàn)狀。
指導(dǎo)意見(jiàn):
作為家長(zhǎng)在教育孩子方面,一定要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,只要多與孩子交流溝通互動(dòng),并且主動(dòng)營(yíng)造家庭民主和諧的氛圍。對(duì)孩子微小的進(jìn)步多給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使孩子克服自卑,樹(shù)立自信心。感到家庭的溫暖,這種內(nèi)向的性格就會(huì)有所改變的。藥的時(shí)候可以去三級(jí)醫(yī)院心理門診進(jìn)行心理疏導(dǎo),但關(guān)鍵還是在家長(zhǎng)身上,只有家長(zhǎng)改變,孩子才能隨著改變。
病情分析:
你好,從你的描述看來(lái),孩子膽小,不善交流,孩子出現(xiàn)這種情況,與在家庭中的教育方式互動(dòng)模式,和成長(zhǎng)經(jīng)歷有很大關(guān)系,孩子在家庭中的安全感和被關(guān)注的需求沒(méi)有得到很好的滿足,所以在學(xué)校會(huì)有緊張,發(fā)抖等。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議家長(zhǎng)首先和孩子建立一個(gè)和諧的關(guān)系,關(guān)注孩子的感受,這個(gè)非常重要,讓孩子有足夠的安全感,讓孩子感到無(wú)論自己怎么樣都是爸爸媽媽最愛(ài)的人,這樣孩子才會(huì)和家長(zhǎng)真實(shí)的表達(dá)自己的情緒和感受,家長(zhǎng)才能了解到孩子之所以在學(xué)校會(huì)緊張,寫作業(yè)慢,是遇到了什么樣的困難,不要責(zé)備孩子,抱怨孩子,只有以開(kāi)放接納的態(tài)度對(duì)待孩子,才能真正支持到孩子。只有家長(zhǎng)的努力和改變才能真正促進(jìn)孩子的改變,如果必要,可以帶孩子去心理門診做心理疏導(dǎo)。
病情分析:
10歲的女孩子在學(xué)校特別膽小,不敢和老師交流,寫作業(yè)也特別慢,感覺(jué)在學(xué)校緊張的會(huì)摳,手發(fā)抖,看起來(lái)孩子有比較明顯的社交恐懼。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你這種情況比較適合帶孩子,看心理咨詢科或精神心理科。孩子的這種情況可能和過(guò)去的某些創(chuàng)傷性經(jīng)歷有關(guān)。通常需要看心理醫(yī)生,接受系統(tǒng)的心理疏導(dǎo)。青少年出現(xiàn)的心理和行為問(wèn)題通常需要家長(zhǎng)的干預(yù),建議家長(zhǎng)和孩子一起看心理醫(yī)生,接受家庭心理治療。
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
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