生活不積極樂觀，感覺人生不該這么草草度過

      病情分析：
      通過您的描述，可以感受到您內(nèi)在是非常積極向上的，對(duì)自己的未來是充滿了憧憬的，但是由于外界的環(huán)境，更多的是來自于父母的壓力，讓您很是焦慮，緊張
      指導(dǎo)意見：
      您這種情況建議您放松心情，轉(zhuǎn)移注意力，過去高中生活已經(jīng)是過去了，不要再去回想，而是著眼于當(dāng)下，好好的規(guī)劃自己的未來，可以當(dāng)腦子里有這方面的想法的時(shí)候，及時(shí)找本子記下來，當(dāng)大腦亂的時(shí)候就停止想象，可以做深呼吸，一定把自己調(diào)整到正常的軌道上，讓自己充滿能量，同時(shí)與父母好好的分析當(dāng)下的情形，但是不要和父母硬碰硬，在尊重的前提下，將自己的想法說出來，同時(shí)取得他們的信任

      病情分析：
      19歲女生由于高考不理想，上大學(xué)后與同學(xué)相處也不夠好。特別是與父母之間的溝通，以及彼此的意愿觀念等等都不相合。由此產(chǎn)生了明顯的焦慮感，現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的抑郁傾向。
      指導(dǎo)意見：
      實(shí)質(zhì)是你的情緒管理出了問題，目前存在比較嚴(yán)重的焦慮情緒障礙，而且還有可能導(dǎo)致更加嚴(yán)重的抑郁癥狀。需要盡快找專業(yè)的心理醫(yī)生，幫助你矯正認(rèn)知層面的偏差，重新規(guī)劃定位合理的目標(biāo)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)負(fù)面情緒狀態(tài)下如何自我控制與轉(zhuǎn)移的方法。希望你的心情能夠盡快好起來，我和這個(gè)平臺(tái)上的心理老師都非常愿意來幫助你。

      病情分析：
      看起來高考的成績(jī)不理想，對(duì)你和家人都是比較大的打擊，父親對(duì)你報(bào)考不滿意，你現(xiàn)在對(duì)于自己上的學(xué)校也不滿意，想復(fù)讀，但是又不知道該怎樣辦。
      指導(dǎo)意見：
      你還是需要和父母溝通交流的，把自己的想法坦誠(chéng)的告訴他們，也需要了解一下父母的想法，同時(shí)需要做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。就算算高考復(fù)習(xí)也并不一定就能比去年考得好，真正能實(shí)現(xiàn)自己想考的學(xué)校。你從去年高考結(jié)束到現(xiàn)在好幾個(gè)月了，一直沒能走出這種狀態(tài)，最好看心理醫(yī)生接受系統(tǒng)的心理咨詢，釋放壓抑的情緒，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
      以上是對(duì)“生活不積極樂觀，感覺人生不該這么草草度過”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      非常的理解，目前你的這種狀況發(fā)生了這樣的問題的時(shí)候，也是人生必須面對(duì)的一些東西，這就是生活中的一些坎坎坷坷的事情
      指導(dǎo)意見：
      每一個(gè)人并不是說都是一步到位，完成一些事情的出現(xiàn)，一些曲折的生活環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)上大學(xué)，以后我們可以在大學(xué)選修自己喜歡的專業(yè)，這樣才能夠慢慢的去學(xué)會(huì)生活

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，出現(xiàn)這種狀態(tài)主要是對(duì)現(xiàn)狀不滿意，考慮的過多，加上家庭的壓力，導(dǎo)致出現(xiàn)了焦慮情緒。
      指導(dǎo)意見：
      再就是人的快樂感與遺傳因素也有一定關(guān)系，如果父母是樂天派，家庭氛圍充滿著溫馨、民主、合諧的正能量，就會(huì)潛移默化的影響著子女，在這一點(diǎn)上與物質(zhì)沒有直接的關(guān)系。這一點(diǎn)就要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即便已經(jīng)上了大學(xué)，就要安下心來，好好學(xué)習(xí)，順利的完成學(xué)業(yè)，創(chuàng)造條件也可以繼續(xù)深造。如果朝思暮想，整天讓負(fù)能量纏身，到頭來路子更難走。