指導意見:
根據(jù)孩子情緒低落的原因不同、程度不同,孩子需要接受的干預方案是不完全一樣的。如果孩子的情緒低落與生活事件明顯相關,協(xié)助孩子一起處理生活中的事件,能夠讓孩子的情緒得到教育改善。如果生活事件已經得到解決,但是,患者負性情緒仍然持續(xù)存在,則需要重新考慮生活事件與負性情緒之間的因果關系,考慮病態(tài)抑郁情緒,嚴重時,需要服藥,可以選擇舍曲林或氟西汀等。
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