健康咨詢描述: 孩子今年上二年級了,上課容易走神,注意力不集中,課堂作業(yè)每天都寫不完,總是被老師在群里點名,所有老師都反應(yīng)他上課走神,該怎么辦?
首先要建立孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他知道學(xué)習(xí)背后的樂趣,比如每天有一點進步就要給一個小獎勵,這樣良性刺激循環(huán),他會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,然后精神會重新集中上來。老師批評孩子,家長要鼓勵,不要老師批評,家長回家也批評。家長一開始要幫助孩子完成作業(yè),這樣讓他覺得家長就是他的一片天,所以他也會聽家長的話。小學(xué)三年級之前建立好學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以,不用急著要成績。
很奇怪他寫作業(yè)態(tài)度特別消極,但是考試成績還可以,就是現(xiàn)在不寫作業(yè),打也沒用,獎勵鼓勵都用過了,前面答應(yīng)的好好的,到了學(xué)校就不寫了
還要接著鼓勵。跟老師溝通,讓老師也來鼓勵。其實只要孩子會,作業(yè),不寫也無所謂。
病情分析:
就你所說孩子的這種情況,上課學(xué)習(xí)注意力不集中,好動??赡苁怯悬c多動癥的傾向。家長要多關(guān)心孩子,讓其加強自制力。
指導(dǎo)意見:
多動癥是兒童期的一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)注意力不集中,好動。這樣家長要及時提醒孩子加強自制力,慢慢會好的。
病情分析:
你好!根據(jù)你所描述情況,孩子上課容易走神,注意力不集中,這種情況考慮是孩子有多動癥。
指導(dǎo)意見:
環(huán)境因素、遺傳因素、心理因素都有可能造成兒童多動癥。對于兒童多動癥的治療方法可采用認知行為治療或者藥物治療,建議去醫(yī)院就診,遵醫(yī)囑治療。平時注意多訓(xùn)練孩子的行為,讓孩子保持心情愉悅。
以上是對“注意力不集中,不寫作業(yè)”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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