健康咨詢描述: 今年九月孩子上幼兒園小班,除去生病。大概上了有半個(gè)月多時(shí)間,今天老師跟我反映說孩子在幼兒園里會(huì)重復(fù)老師的話,感覺反映慢,聽不懂老師的話,但是在家孩子特別好,從來不出現(xiàn)老師說的那些問題。而且在我看來是鬼機(jī)靈。請(qǐng)問是怎么回事,是孩子有問題嗎?
孩子上幼兒園時(shí)間還短,可能還不是太適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),孩子在家和在幼兒園表現(xiàn)不一樣,這種情況也經(jīng)常會(huì)有的,也許是你自己看孩子挺聰明,但是跟其他的孩子比,確實(shí)也有距離,這個(gè)你還要再觀察一下。
病情分析:
根據(jù)你的描述,孩子僅半個(gè)多月,而且還不是連續(xù)半個(gè)月在幼兒園,應(yīng)該還是未熟悉、未融入幼兒園的生活,不必太過擔(dān)心。
指導(dǎo)意見:
孩子人園要經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)過程,并且老師和小朋友都是陌生的,相處、默契程度肯定不能與家相同,如果僅僅是重復(fù)話語,而在家中不是,或許是老師溝通交流不特別到位。家長(zhǎng)可以和老師多溝通,回到家里多觀察寶寶,有意但不生硬,去和他“聊聊”在幼兒園和小朋友玩耍的情況。
感謝醫(yī)生寬解我的心情,因?yàn)楹⒆釉诩依锎_實(shí)不這樣,能確實(shí)不是孩子有問題就好,那么煩請(qǐng)醫(yī)生出現(xiàn)什么情況會(huì)是孩子有問題呢
兒童孤獨(dú)癥(自閉癥)兒童會(huì)有與人交流及語言障礙,動(dòng)作刻版、重復(fù),智力也存在問題。你這在家好好的,不用擔(dān)心。你可以帶孩子多與人交流、玩耍,尤其是小朋友,在與小朋友玩耍時(shí)看孩子和小朋友的玩耍情形,有的孩子初與陌生小朋友接觸會(huì)害差,但接觸多了以后會(huì)融入進(jìn)去。
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