得了回避性人格，不想上學(xué)

      病情分析：
      根據(jù)你描述的情況進行分析，你感覺在學(xué)校有些時候脾氣很暴躁，控制不住情緒?？紤]問題也不夠周全，只想待在家。
      指導(dǎo)意見：
      你出現(xiàn)他的一系列不良情緒和你的認知有一定的關(guān)系。也就是你認知存在的一定問題，看什么問題好以偏概全，不能客觀，實事求是。可以多參加一下集體活動，盡量的融入集體，在發(fā)脾氣之前盡量冷靜幾秒鐘。有些不良情緒可以通過一些體育活動找朋友傾訴一下來緩解。
      

      病情分析：
      你好，你的描述看出你情緒不穩(wěn)定，放大同學(xué)對你的評價，而你又很重視這些評價，上學(xué)讓你不開心，不上學(xué)你也不開心，體現(xiàn)了你既重視自我的感受，也重視了自己承擔(dān)的責(zé)任。
      指導(dǎo)意見：
      你憤怒的情緒背后有可能有你自己的期待和需求沒有得到滿足，你無法表達這些需要和期待，用情緒失控的方式來表達，你需要學(xué)習(xí)的是如何表達自己的需要和期待
      

      病情分析：
      從你描述的情況來看，上課時有些暴躁，情緒極度不穩(wěn)定，對同學(xué)某些行為有放大的評價，不想上學(xué)，有愧疚感。這種情況一般考慮可能與你日常生活環(huán)境缺乏安全感及個性敏感脆弱有關(guān)。
      指導(dǎo)意見：
      建議你調(diào)整心態(tài)，放松心情，減輕壓力。學(xué)會與同伴交往，多欣賞同伴的優(yōu)點和長處。學(xué)會管理和控制自己的情緒，保持情緒穩(wěn)定，積極樂觀的面對生活，平時多和家人及朋友溝通交流，釋放宣泄內(nèi)心的壓抑，以取得他們的理解和幫助。
      
      以上是對“得了回避性人格，不想上學(xué)”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      16歲的女孩子上課有時候很暴躁，情緒控制不住，對于其他同學(xué)的有些行為很容易放大評價，對同學(xué)的哪些行為容易放大評價呢
      指導(dǎo)意見：
      現(xiàn)在只想呆在家里，不想去學(xué)校，但是又有愧疚的感覺，你的回避型人格診斷是怎么來的，去醫(yī)院評價過嗎，建議去尋找專業(yè)人員的幫助，找到你的情緒，為什么會對某些同學(xué)的某些行為進行放大？找到問題的癥結(jié)所在進行解決，處理好你的情緒敏感問題
      

      病情分析：
      要調(diào)整好自己的心態(tài)和狀態(tài)，想法要積極樂觀向上起來，做些令自己可以放輕松的下來的事情！要相信自己可以！
      指導(dǎo)意見：
      一個人的情緒狀態(tài)往往是由想法決定的，因此想法一定要積極樂觀向上起來！人無完人，要學(xué)會放大別人的優(yōu)點，學(xué)校里有很多值得我們珍惜的地方，比如學(xué)知識，交朋友！多想想好事情！加油！