15歲初三不想耽誤學(xué)習(xí)

      病情分析：
      根據(jù)你描述的情況，情緒低落，覺(jué)得活著沒(méi)有意思，干事沒(méi)有興趣，考慮是抑郁癥，建議你盡快到醫(yī)院心理科接受系統(tǒng)的藥物治療和心理咨詢。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你描述的情況，情緒低落，覺(jué)得活著沒(méi)有意思，干事沒(méi)有興趣，考慮是抑郁癥，建議你盡快到醫(yī)院心理科接受系統(tǒng)的藥物治療和心理咨詢，主動(dòng)調(diào)整心理狀態(tài)。
      

      病情分析：
      考慮你可能是有抑郁癥。建議需要到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院精神心理科去就診，做一些相關(guān)的檢查，明確診斷，在醫(yī)生指導(dǎo)下可服用抗焦慮藥物，如西太普蘭，帕羅西汀等藥物治療，同時(shí)配合心理治療。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      日常多參加集體活動(dòng)，可跟身邊的朋友以及同學(xué)溝通交流，宣泄內(nèi)心的壓力，多聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè)，舒緩情緒，積極參加體育鍛煉，排除不良情緒。
      

      病情分析：
      你好，15歲的你，在一到晚上就頭疼的情況下，依然能堅(jiān)持學(xué)習(xí)到初三一定是受了不少苦才堅(jiān)持下來(lái)的，頭疼落淚，興趣喪失，這些都不是你的錯(cuò)，這些背后一定有你的需求沒(méi)有得到滿足，無(wú)處訴說(shuō)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你想盡辦法來(lái)擺脫這種糟糕的狀況，目前沒(méi)有找到更有效的方法，你能到平臺(tái)上來(lái)積極勇敢的說(shuō)，已經(jīng)體現(xiàn)出了你身上有改變的愿望和能力，建議到學(xué)校的心理咨詢師接受老師的輔導(dǎo)，可能的話，請(qǐng)家長(zhǎng)帶你到醫(yī)院檢查頭痛的原因，在排除軀體疾病的情況下去進(jìn)行強(qiáng)有力的心理調(diào)節(jié)
      
      以上是對(duì)“15歲初三不想耽誤學(xué)習(xí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好?？戳四闵厦鏀⑹龅那闆r，你心情不好，心里會(huì)想一些讓自己煩惱的事情，這樣想下去只能讓自己痛苦不快樂(lè)。但你卻讓自己沉浸在這樣的思考之中。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果你無(wú)法完全停止這些想法，至少可以讓自己心里冷靜下來(lái)，看看這些想法是否有必要，最好讓自己和這些想法保持距離。不要讓這些消極想法占用自己全部的大腦。
      

      病情分析：
      你好，從你的描述看你身體癥狀頭疼，還有失眠。心情煩燥，有自責(zé)自罪感。興趣減退。會(huì)莫名的哭。這些都是抑郁傾向，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力大，和父母溝通不暢使你抑郁，抑郁癥本來(lái)就像是感冒一樣
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議1.你可以去醫(yī)院精神科做個(gè)測(cè)試，接受治療2.平時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，例如慢跑?.和父母多溝通，多尋求周圍朋友的陪伴和支持4.平時(shí)盡可能的參加活動(dòng)，尤其是戶外活動(dòng)。5.心情不好的時(shí)候多找人說(shuō)說(shuō)，多聽(tīng)聽(tīng)輕柔的音樂(lè)