健康咨詢描述: 主要孩子學(xué)習(xí),孩子做事拖拖拉拉,我看見脾氣不好,給她講提她聽不懂,我脾氣就越來越不好,愛打孩子,孩子平時在學(xué)校膽子太小也
錯誤的教育方式,導(dǎo)致孩子情況越來越糟糕,即改變不了什么,又給孩子的心理造成傷害,換位思考你小的時候挨父母的打,心里作何感受,父母是孩子的第一任老師,身教大于言教,做好你自己,孩子會效仿你的言行舉止,不要再用傷害孩子的方式教育孩子。你自己需要看看心理醫(yī)生,幫助你如何控制情緒,學(xué)會怎樣教育子女。
我就是說的我自己,而不是孩子,話都會說,
我說的也是您,您只說對孩子發(fā)脾氣,其它表現(xiàn)沒描述,打孩子只能說您沒有教育孩子的能力,打孩子是觸犯法律的行為。
就拍兩下,孩子在我覺的我是打她了!從小跟我一起長大,依懶性太強,
別在動手打孩子了,找心理咨詢師解決你自己的問題,你的問題解決了,孩子的問題也能改善。
病情分析:
你好,看了你的留言和描述,了解到你現(xiàn)在對孩子的一種處理方法,孩子不學(xué)習(xí),做為家長來說,的確是一件很頭疼的事情,孩子多大了?小學(xué)還是初中?。繉⒆拥慕逃彩怯幸蛉硕惖?br /> 指導(dǎo)意見:
如果孩子剛處于小學(xué)階段,作為家長,應(yīng)該要耐心,細(xì)心,這是需要慢慢引導(dǎo)的,再就是要多表揚孩子,看到孩子的優(yōu)點,用鼓勵的方式去教導(dǎo),動手打孩子是什么也解決不了問題的,可能反而讓孩子對你更有戒備心
嗯嗯,我也反思中,孩子太依賴我了!從小把她保護(hù)太好,啥事都不讓她干,造成了自己能力不足
找到你們的切入點,孩子是需要慢慢引導(dǎo)和培養(yǎng)的,也是在表揚中自然成長的,從小被鼓勵的孩子一般會更好的發(fā)展
病情分析:
你好,你是一位媽媽,在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時,認(rèn)為孩子做事拖拖拉拉,自己脾氣就會上來打孩子,孩子越來越膽小。
指導(dǎo)意見:
父母是孩子的第一任老師,父母的言行對孩子有很大的影響。孩子只有學(xué)習(xí)不會,當(dāng)然就會做事拖拖拉拉,作為父母應(yīng)該好好引導(dǎo)和表揚,而不是沒有耐心來,非打即罵,這樣是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣和越來越膽小。
以上是對“幫孩子輔導(dǎo)功課,自己脾氣大,動手打孩子,”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
女,31歲,幫助孩子輔導(dǎo)功課,主要因為孩子做事拖拖拉拉,你一看見脾氣就不好,給她講題她還聽不懂,脾氣更不好,容易打孩子,孩子平時在學(xué)校膽子也小。
指導(dǎo)意見:
通過描述,能感受到你此時矛盾而又難受的心情,不知道怎么樣才能改變現(xiàn)在的狀況,但每一次看到孩子這個拖拖拉拉的學(xué)習(xí)態(tài)度也是心急如燎,我的個人建議是如果你有多余的時間可以多陪陪孩子,多和孩子聊聊天,談?wù)労⒆酉矚g的話題,來修復(fù)一下你們的親子關(guān)系。
她在家里!還是跟我關(guān)系挺好,從小我?guī)Т蟮模?,就是我自己的問題,啥都行,我就一到她學(xué)習(xí)上我就特別著急,
學(xué)習(xí)上是覺得自己不會嗎
這孩子好好跟她說,她不聽,還撒潑,無理取鬧,我打兩下,就好一會,等我不生氣,又開始了,
可以理解你的心情,慢慢來
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