孩子上課不注意聽講還愛搞小動作學(xué)習(xí)也不好班主任天天

      多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。多動癥有三組核心癥狀：注意力缺陷、沖動和多動，也有的把沖動和多動合到一組癥狀。
      你可以通過中醫(yī)的小兒推拿，幫助孩子緩解刺激和過敏，鎮(zhèn)靜寶寶情緒，推拿一段時(shí)間后，以達(dá)到治療效果。
      怎樣培養(yǎng)孩子的注意力呢？最初應(yīng)從生活習(xí)慣方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。采取的方式也不是疾風(fēng)暴雨，而是從小事把握。比如要求孩子準(zhǔn)時(shí)就寢、起床；按時(shí)飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認(rèn)真做好，否則重來……離開了細(xì)節(jié)就沒有教育。但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對孩子的成長、品質(zhì)的形成具有本質(zhì)意義的“小事”。
      

      病情分析：
      你好，這位同志。根據(jù)你目前描述的這種情況。就得需要共同去做孩子的工作。
      指導(dǎo)意見：
      目前我的建議是。一定要慢慢去調(diào)整孩子的這種不良的習(xí)慣。請你不要過于著急。
      

      病情分析：
      你好孩子現(xiàn)在這種情況需要檢查是短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的，還是長期存在這種情況的。
      指導(dǎo)意見：
      現(xiàn)在這種情況還是需要明確是否存在多動癥情況，及有沒有其它行為異常，是否青春期叛逆造成癥狀。
      
      以上是對“孩子上課不注意聽講還愛搞小動作學(xué)習(xí)也不好班主任天天”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好！孩子上課不注意聽講，還愛搞小動作，并且學(xué)習(xí)成績也不是很好。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況，首先要考慮孩子是不是有多動癥的可能，建議最好帶孩子到醫(yī)院檢查一個(gè)腦地形圖，了解一下大腦發(fā)育的情況。
      

      你好，這種情況要考慮有可能會存在多動癥。建議需要帶孩子去醫(yī)院兒童保健科面診判斷一下，如果是兒童多動癥的話，一般來說需要通過行為矯正的方式來治療，如果檢查并不是屬于多動癥，那么有可能只是您孩子自己不喜歡學(xué)習(xí)，或者故意做這些動作，引起注意，引起關(guān)注的情況