老師好，我的孩子現(xiàn)在上一年級(jí)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，是不建議這樣打孩子的，還是要交流與溝通。
      指導(dǎo)意見：
      建議因?yàn)楹⒆舆€小，不要給她太大的壓力，讓她的童年沒有快樂(lè)，管教孩子還可以通過(guò)別的辦法，可以與孩子溝通與交流，然后找到合適的辦法，和老公也溝通好，一個(gè)人管孩子另一個(gè)人也是不能當(dāng)孩子的面反對(duì)的，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響，希望我的回答能夠幫助到你。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，孩子粗心，屢教不改，您想通過(guò)懲罰來(lái)讓孩子長(zhǎng)記性，因?yàn)楣芙毯⒆雍屠瞎庖姴唤y(tǒng)一，心情有些矛盾。
      指導(dǎo)意見：
      有些孩子認(rèn)哄，有些孩子怕罰，您要根據(jù)自己孩子的個(gè)性選擇合適的教育方式。一年級(jí)剛開始寫作業(yè)，孩子可能貪玩才粗心，要找到原因在對(duì)癥處理，不要急于求成，父母是孩子的第一人老師，家長(zhǎng)耐心孩子才會(huì)有耐心。
      

      病情分析：
      您好體罰不對(duì)棍棒之下的教育。會(huì)讓孩子和自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)，稍微大點(diǎn)會(huì)越來(lái)越叛逆，而且要循循善誘。
      指導(dǎo)意見：
      足夠耐心和好好教育完全可以，做好了事情有獎(jiǎng)勵(lì)，相反懲罰也很多比如不可以看電視，或者最近想買什么可以不買之類。
      
      以上是對(duì)“老師好，我的孩子現(xiàn)在上一年級(jí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！