病情分析:
您好,鑒于您正處在青春發(fā)育期。有很多東西需要您學習。
指導意見:
老師對學生的關心是正常的。學生也要支持老師的工作,老師分配的學習任務,要積極完成。多,和身邊的同學溝通多一些運動。
病情分析:
你說的老師對你很關照,你產生了一種錯覺,我認為你要轉移下自己的精力
指導意見:
你現(xiàn)在處于讀書階段,你和老師之間的不能發(fā)生感情方面過多的交流。老師對你的指導是基于師生關系。
以上是對“覺得老師對我也挺關注的”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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