上課時發(fā)困做作業(yè)事業(yè)發(fā)困玩耍時精神好

      病情分析：
      上課時愛犯困，而且持續(xù)時間已經(jīng)一年多了，去醫(yī)院檢查沒有任何問題，玩耍時精力充沛，應(yīng)該只是缺乏學(xué)習(xí)興趣，厭學(xué)而已。
      指導(dǎo)意見：
      建議多與孩子溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，多讓孩子和班里的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)方法。
      

      病情分析：
      檢查一切正常，玩耍的時候精神好，其它事情犯困只能說明是沒有興趣。
      指導(dǎo)意見：
      要相信科學(xué)的檢查，沒有問題自然也不能接受治療，只能自己想辦法提高對學(xué)習(xí)的興趣