7歲女兒被診斷中度多動癥

      病情分析：
      注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良
      指導(dǎo)意見：
      主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會適當(dāng)?shù)纳缃患寄?，用新的有效的行為來替代不適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ?

      你好，多動癥是兒童時期常見的精神行為發(fā)育異常，診斷治療并不困難，相信醫(yī)生的診斷，需要進(jìn)行藥物治療，同時配合心理行為干預(yù)。

      病情分析：
      應(yīng)當(dāng)帶其去接受兒科醫(yī)生的專業(yè)檢查和診斷。愛玩多動、注意力不夠持久、對沖動控制的能力不完全，任何一個都是可能出現(xiàn)，只有當(dāng)這三個特點和程度達(dá)到專業(yè)醫(yī)生所掌握的診斷標(biāo)準(zhǔn)時，孩子才會被確診為兒童多動癥
      指導(dǎo)意見：
      行為理論認(rèn)為，異常行為和正常行為一樣，都是通過學(xué)習(xí)并不斷強(qiáng)化而形成的，所以可以摒棄異常行為模式，學(xué)習(xí)并不斷強(qiáng)化正常行為模式，從而達(dá)到矯正問題行為的目的。
      行為治療方法主要包括以下4種：
      （1）陽性強(qiáng)化法：簡單來說，就是做得對就給予獎勵；當(dāng)出現(xiàn)問題行為時，就不給于獎勵；這樣孩子的行為更傾向于往矯正的行為方向發(fā)展。
      （2）消退法：當(dāng)出現(xiàn)問題行為時，不予理會，這樣就減少了對問題行為的強(qiáng)化，使問題行為逐漸消退。
      （3）厭惡療法：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題行為，給予痛苦刺激，比如軀體性懲罰或社會性懲罰（比如批評），這樣的話，問題行為就和痛苦刺激建立起了聯(lián)系。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題行為時，就會出現(xiàn)不愉快的體驗，為了避免這種不舒服的感覺，就會停止這種問題行為。
      注意！厭惡療法注意懲罰尺度！
      （4）矯枉過正法：簡單來說，就是自己做錯的事兒自己去彌補(bǔ)。要比厭惡療法用得多一些，不僅能減少問題行為，還有利于孩子培養(yǎng)良好的行為。
      以上是對“7歲女兒被診斷中度多動癥”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！