性格是否來直于三者，本我，自我，超我

      病情分析：
      性格的構(gòu)成,覺得性格不僅僅和潛
      指導(dǎo)意見：
      性格的形成與潛意識(shí)和后頭的教育乃至環(huán)境等因素息息相關(guān),遺傳是主要的.你這樣分成二個(gè)部分也可以這樣認(rèn)為,但后天的環(huán)境或生存壓力也會(huì)迫使你有所改變,因?yàn)槟愀淖儾涣诉@個(gè)世界,那就只有世界來改變你,來做到適者生存,我是這樣認(rèn)為的

      病情分析：
      性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征.在弗洛伊德的人格理論中把人格分為三個(gè)部分.本我,自我,超我.本我是原始的潛意識(shí)決定著我們的動(dòng)機(jī),本能和欲望.其實(shí)就有點(diǎn)像一個(gè)小孩子.總是憑著沖動(dòng)去做事情.而自我就是我們頭腦中的有意識(shí)和理性的那一部分.其實(shí)也就是在權(quán)衡利弊之后做出的選擇.而超我其實(shí)就是在社會(huì)實(shí)踐中被成人強(qiáng)加的規(guī)范性行為.
      指導(dǎo)意見：
      建議：其實(shí)自我和超我還有本我本身就是一個(gè)互相協(xié)調(diào)的.比如老板給我們錢去買東西.超我就會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該把多余的錢還給老板.而本我就會(huì)催促自己去買自己喜歡的東西.在本我和超我發(fā)生沖突的時(shí)候.自我會(huì)試圖讓兩者都感到滿足.而在很多時(shí)候如果本我和超我的沖突不斷加強(qiáng)的時(shí)候.自我就很難找到有效的妥協(xié)的辦法.結(jié)果就會(huì)造成沖突或紊亂的思維和行為.這就意味著精神障礙的發(fā)生了.希望在我大致解釋中能有一個(gè)大致的印象.希望能幫助到你去理解和總結(jié).
      以上是對(duì)“性格是否來直于三者，本我，自我，超我”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      性格是人的心理活動(dòng)中個(gè)性心理的一部分.
      指導(dǎo)意見：
      你描述的是弗洛伊德的精神分析療法中對(duì)人格的假設(shè),這僅僅是心理治療的一種理論罷了.
      生活護(hù)理：
      人的心理活動(dòng)中的個(gè)性包括個(gè)性傾向性（需要,興趣,動(dòng)機(jī),人生觀,世界觀等）,個(gè)性心理特征（氣質(zhì),性格,能力）和自我意識(shí)（自我認(rèn)識(shí),自我體驗(yàn),自我調(diào)節(jié)）三部分.
      你前文提到的改自我,超我僅僅是自我調(diào)節(jié)的一部分.
      人類的心理活動(dòng)很復(fù)雜,何況性格活動(dòng)是心理活動(dòng)的核心.
      希望不會(huì)把你對(duì)性格的理解搞糊涂.