小兒多動癥和頑皮孩子在注意力方面、自我控制能力、行為目的、學習情況以及動作協(xié)調性等方面存在區(qū)別。
1.注意力方面：小兒多動癥孩子注意力難以集中，很容易分散，做事缺乏持久性；頑皮孩子在做自己喜歡的事情時，能全神貫注，且注意力集中時間與該年齡段兒童相符。
2.自我控制能力：小兒多動癥孩子自我控制能力較差，情緒不穩(wěn)定，容易沖動；頑皮孩子在適當?shù)囊龑?，能夠較好地控制自己的行為和情緒。
3.行為目的：小兒多動癥孩子的行為往往沒有明確的目的，常常是沖動性的；頑皮孩子的行為通常有一定的目的性，會根據(jù)情況進行調整。
4.學習情況：小兒多動癥孩子學習困難，成績較差，盡管他們可能很努力，但效果不佳；頑皮孩子的學習情況一般與他們的智力水平和努力程度相符。
5.動作協(xié)調性：小兒多動癥孩子可能存在動作不協(xié)調，如走路不穩(wěn)、手腳笨拙等；頑皮孩子的動作協(xié)調性通常較好，運動能力正常。
對于孩子的行為表現(xiàn)，家長應仔細觀察，如果懷疑孩子有多動癥，應及時帶孩子去醫(yī)院進行專業(yè)評估和診斷。在日常生活中，家長要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習慣和行為規(guī)范。
