師醫(yī)生,我的孩子上初中時(shí)突然得了抽動(dòng)癥。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間治療有好轉(zhuǎn)??墒堑搅烁呷@段時(shí)期突然心情大變,不愛(ài)起床上學(xué),哪怕起床后在家里要花很長(zhǎng)時(shí)間去刷牙,洗臉和吃飯。等這些事做完,又要去廁所坐一會(huì)兒,總之要40分鐘左右,每天都遲到。春節(jié)后孩子又出現(xiàn)反常,總問(wèn)我們有沒(méi)有吐痰,有沒(méi)有拿他的東西,還天天懷疑有東西掉了。到處去找。醫(yī)生請(qǐng)你幫幫我好嗎
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師醫(yī)生,我的孩子上初中時(shí)突然得了抽動(dòng)癥。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間治療有好轉(zhuǎn)??墒堑搅烁呷@段時(shí)期突然心情大變,不愛(ài)起床上學(xué),哪怕起床后在家里要花很長(zhǎng)時(shí)間去刷牙,洗臉和吃飯。等這些事做完,又要去廁所坐一會(huì)兒,總之要40分鐘左右,每天都遲到。春節(jié)后孩子又出現(xiàn)反常,總問(wèn)我們有沒(méi)有吐痰,有沒(méi)有拿他的東西,還天天懷疑有東西掉了。到處去找。醫(yī)生請(qǐng)你幫幫我好嗎?
師源婕
高中的學(xué)業(yè)是過(guò)于緊張的,這段時(shí)間是否也由于學(xué)業(yè)壓力過(guò)大,并且沒(méi)有進(jìn)行勞逸結(jié)合的調(diào)整情緒,以及自我的抗壓能力較弱而導(dǎo)致
師源婕
家人有接納孩子當(dāng)前的情緒嗎?
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因?yàn)轭l繁出現(xiàn)這些話(huà)語(yǔ)和行為,我們很焦慮
師源婕
這也是由于過(guò)度的緊張而引發(fā)的條件反射。家人和孩子的溝通多嗎?
師源婕
但也不排除有明確的神經(jīng)癥而導(dǎo)致了精神癥邊緣化。
師源婕
最主要的是要接納孩子當(dāng)前的情緒,另外要順著孩子的行為,對(duì)他的疑問(wèn),善意的解答和給予他正確的行為十分的肯定。創(chuàng)造良好的減壓環(huán)境。
師源婕
如果是出現(xiàn)語(yǔ)言刺激或者引發(fā)家庭的不和諧,癥狀會(huì)越來(lái)越重。
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高三成績(jī)不是很好,班主任和同學(xué)和他相處也不很融洽。孩子很苦惱,不想去上學(xué)。所以很多因素加起來(lái),孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題,如果大人不理睬,就會(huì)大聲喊叫或發(fā)出吼聲。
師源婕
這也是自我的釋放壓力和尋求更多的關(guān)注的表現(xiàn)。
師源婕
高三本身就是最痛苦的,對(duì)身心都是很大的考驗(yàn)。校園環(huán)境很重要,但家人在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首先要接納,尤其是日常做好后勤和讓孩子感覺(jué)到溫暖的家和得到家人的肯定。
師源婕
目前主要是自我抗壓能力較弱以及挫折感較低,可以先對(duì)當(dāng)前的臨床癥狀來(lái)陪伴,做一些放松的理療和增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系。
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醫(yī)生,他這種病屬于疑心病嗎?我們要不要找心理醫(yī)生給他做心理治療。
師源婕
因?yàn)橹芷谛暂^短還不能診斷有疑病癥,主要還是出現(xiàn)了大腦皮層的高度緊張以及和自己的意念不相符,出現(xiàn)了敏感和焦躁。
師源婕
目前感覺(jué)直接找心理醫(yī)生他也是不接納的,反而會(huì)引起反感。
師源婕
目前先要滿(mǎn)足孩子的環(huán)境和為孩子創(chuàng)造減壓和正確的接納孩子的行為。隨他的心情做一些喜歡的事情。找回一些自己自信的地方。
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醫(yī)生,我們跟孩子交流過(guò),他也想跟心理醫(yī)生說(shuō)說(shuō)話(huà)。
師源婕
可以幫他規(guī)整屬于他的書(shū)籍或者是必須的東西。
師源婕
和他一起裝扮屬于自己的環(huán)境,讓他感到溫馨和舒適。
師源婕
那看來(lái)孩子是想有自己獨(dú)立的空間說(shuō)說(shuō)話(huà)。
師源婕
如果孩子有意愿,是可以和心理治療師溝通的。
師源婕
現(xiàn)在感覺(jué)就是孩子在尋求壓力的釋放方式。
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醫(yī)生,關(guān)鍵是他的房間不讓收拾,甚至垃圾都不讓拿走怎么辦?
師源婕
那就和他正確的引導(dǎo)環(huán)境的重要性,另外陪同一起收拾廢物的。
師源婕
明確和孩子引導(dǎo)教育,該去去的就扔掉吧,也不用珍惜。
師源婕
可以和孩子選擇性的說(shuō)話(huà),給他很大的自主權(quán)。就問(wèn)他,你覺(jué)得怎樣做更好呢?
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醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)心理治療師可以在網(wǎng)上找嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在不能出去,外面都封路了。
師源婕
您最好直接找個(gè)精神治療科的,能進(jìn)行系統(tǒng)量表測(cè)評(píng)同時(shí)結(jié)合臨床表現(xiàn)進(jìn)行下有無(wú)基礎(chǔ)病癥的評(píng)估,因?yàn)橹坝羞^(guò)壓力過(guò)大而引起的抽動(dòng)癥,最好先排除一下。
師源婕
現(xiàn)在網(wǎng)上好多醫(yī)院都進(jìn)行免費(fèi)義診。
師源婕
您也可以直接搜索本地專(zhuān)科或者綜合醫(yī)院,進(jìn)行約診掛號(hào)線(xiàn)上咨詢(xún)。
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師醫(yī)生,需要住院治療嗎?
師源婕
現(xiàn)在除了情緒波動(dòng)并且出現(xiàn)一些敏感和抵抗的話(huà),思維也比較活躍,可以和家人正常的溝通和交流,應(yīng)該不需要住院治療的。
師源婕
精神治療科的大夫是有處方權(quán)的,可以服用些調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)植物神經(jīng)的和幫助鎮(zhèn)靜安神的藥物。
師源婕
如果不是在疫區(qū)的話(huà),應(yīng)該下周就可以限量的預(yù)約面診。
ask_285400
師醫(yī)生,我的孩子現(xiàn)在一直在吃阿立哌唑和鹽酸舍曲林
師源婕
哦!那近期的癥狀也是在可想到的神經(jīng)癥范圍之內(nèi)的,所以要找精神治療科的醫(yī)師進(jìn)行評(píng)估下病情,看下是否需要進(jìn)行藥物的更換或增減。
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師醫(yī)生,你能做網(wǎng)上心理治療嗎?
師源婕
報(bào)歉啊,有一定程度的軀體化表現(xiàn),并且在服用藥物中有異常的行為變化,最好還是找他的首診醫(yī)生先評(píng)估下當(dāng)前的癥狀。以免單一的心理治療耽誤病情。
師源婕
最主要的就是接納孩子的行為,以及幫助他進(jìn)行一些行為的糾正,尤其她喜歡的顏色或者喜歡的環(huán)境陪伴一起創(chuàng)造。來(lái)改善大腦的興奮性和神經(jīng)遞質(zhì)的自我分泌的調(diào)節(jié)。
師源婕
更要提醒進(jìn)行勞逸結(jié)合,過(guò)度的導(dǎo)致腦垂體釋放激素的異常,也會(huì)出現(xiàn)較往常偏激的行為,同時(shí)還要結(jié)合看看內(nèi)分泌代謝。
ask_285400
他現(xiàn)在這種怪異行為,已經(jīng)嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在也不知道怎么辦?
師源婕
我十分理解您的心情,所以,是要按我給您的建議進(jìn)行一下內(nèi)分泌激素代謝的檢查,和腦電圖以及腦神經(jīng)遞質(zhì)的檢查。因?yàn)橐矝](méi)有停藥,自己的情緒也不能得到控制,一定要控制大人的情緒來(lái)共情關(guān)懷孩子。
師源婕
您可以網(wǎng)上搜索關(guān)注下當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,都在進(jìn)行網(wǎng)上約診后限量面診,必須要重新評(píng)估一下病癥。
師源婕
可以找一些放松大腦皮層的可以按摩改善的穴位操,幫助孩子進(jìn)行,同時(shí)進(jìn)行一些正念引導(dǎo)。
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醫(yī)生,我想問(wèn)一下孩子從小好動(dòng),學(xué)校坐不住椅子,跟他的神經(jīng)有關(guān)系嗎?
師源婕
如果是在零到六歲之前發(fā)現(xiàn),是要看下感統(tǒng)神經(jīng)有無(wú)失調(diào),同時(shí)要結(jié)合有無(wú)懷孕期或者是出生中間有缺氧,其他的原因?qū)е隆?p>
師源婕
也需要通過(guò)心理行為發(fā)育的評(píng)估和感統(tǒng)神經(jīng)的專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)來(lái)確定。
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好象生他之前半夜羊水破了,天亮去的醫(yī)院,醫(yī)生掛水才生的
ask_285400
謝謝師醫(yī)生,我真怕這種病傳給他弟弟。
師源婕
沒(méi)事情的!只要不是基因代謝異常的話(huà),遺傳的概率幾乎沒(méi)有。
師源婕
日常的家庭引導(dǎo)教育和糾正青春期的認(rèn)知行為是很重要的。
師源婕
您也可以找一些父母課堂,現(xiàn)在社會(huì)上有很多,可以借鑒一些經(jīng)驗(yàn)。
師源婕
感謝您的支持和信任
ask_285400
好的,我會(huì)好好看看,師醫(yī)生你很負(fù)責(zé)任。以后有疑問(wèn)我還會(huì)找你。因?yàn)橹挥心懔私馕覀冞@些家長(zhǎng)那種焦慮和無(wú)助。
師源婕
青春期的孩子真是讓大人覺(jué)得不知如何進(jìn)行溝通和引導(dǎo)才算好,也很難用自己分析處理事務(wù)的的尺度去量孩子。所以您一定要把握好情緒,以接納和擁抱孩子,多一些安全感。
師源婕
我們都已為人父母,做家長(zhǎng)真的不容易,引導(dǎo)孩子教育更是難上加難。盡可能的設(shè)身處地為孩子著想,讓孩子感到是有溫度的父母就會(huì)好一些。
師源婕
再次感謝您的理解,支持和信任。
師源婕
那您看還有其他的咨詢(xún)嗎?沒(méi)有的話(huà)我就先關(guān)閉了。
ask_285400
好的。
展開(kāi)全部?jī)?nèi)容