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三歲多女孩怕物體晃動(dòng)

女 | 3歲 懸賞6個(gè)健康幣 2021-09-04 14:22:55 5人回復(fù) 來(lái)自

健康咨詢描述: 風(fēng)吹東西動(dòng)了會(huì)害怕,很恐懼會(huì)哭盯著看那個(gè)東西,過(guò)會(huì)調(diào)解她一下會(huì)好但是經(jīng)??匆姈|西晃動(dòng)就會(huì)害怕

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

孫鳳彩
孫鳳彩 棗莊市精神衛(wèi)生中心   副主任醫(yī)師 擅長(zhǎng): 精神分裂癥,心境障礙,戀愛,婚姻家庭問(wèn)題心理咨詢, 幫助網(wǎng)友:78766稱贊:2
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2021-09-04 14:35:40 我要投訴

      三歲多的女孩子害怕物體晃動(dòng)。像這種情況有可能是。以前看見一些晃動(dòng)的物體傷到他或者是打到他等導(dǎo)致的恐懼,害怕作為家長(zhǎng)多陪伴孩子,多做一些親子互動(dòng),鼓勵(lì)孩子來(lái)面對(duì)另一個(gè)孩子,在害怕的時(shí)候及時(shí)的轉(zhuǎn)移孩子的注意力,不要讓他老是關(guān)注這些事情。
      

劉秀梅
劉秀梅 朝陽(yáng)縣中心醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 神經(jīng)官能癥,人格障礙,強(qiáng)迫癥,焦慮癥 幫助網(wǎng)友:26951
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2021-09-04 14:26:36 我要投訴

      病情分析:
      你好,看了你的描述,首先你現(xiàn)在的心情可以理解,那么三歲的寶寶剛好是建立安全感的時(shí)期,可能寶寶被嚇到后。
      指導(dǎo)意見:
      根據(jù)你的描述以及提供的年齡,三歲的寶寶恰恰是建立安全感的時(shí)間,那么寶寶出現(xiàn)的癥狀還應(yīng)該是被晃動(dòng)的東西嚇到過(guò),留下了心理陰影,而她不好很好的表達(dá),所以看見晃動(dòng)的東西還是會(huì)哭,這需要帶寶寶的人給她訓(xùn)練,比如故意讓一個(gè)東西晃動(dòng),然后給寶寶講,這個(gè)是安全的,不需要害怕的,或者是很有意思的玩法,以此來(lái)消除她的恐懼心理。

2021-09-04 14:36 ask90629324s0 追問(wèn)

表達(dá)能力都挺好的,好像也沒(méi)有被傷害過(guò)嚇到過(guò),等她冷靜下來(lái)問(wèn)她為什么害怕她也說(shuō)不出來(lái),然后我告訴她風(fēng)吹東西都會(huì)動(dòng),把那個(gè)東西拿到她面前了好好跟她說(shuō)了會(huì)她就說(shuō)不害怕了,但還是看到晃動(dòng)的東西會(huì)害怕,昨天看到的是晾在外面的衣服,今天看到的是掛著的圍兜

2021-09-05 04:16醫(yī)生回答:

這樣還需要多跟她說(shuō),慢慢的讓她能夠接受。

李秀亭
李秀亭 陽(yáng)信縣人民醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 焦慮障礙,抑郁癥,小兒多動(dòng)癥,睡眠障礙 幫助網(wǎng)友:10768
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2021-09-04 14:31:00 我要投訴

      病情分析:
      三歲的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力怎么樣?是否是被某一個(gè)晃動(dòng)的物體傷害過(guò)?在孩子安靜注意力集中的時(shí)候,愿意聽你講話的時(shí)候,可以給孩子講一下物體活動(dòng)的原理。
      指導(dǎo)意見:
      可以抱著孩子試著玩一下秋千。如果孩子愿意表達(dá)也可以問(wèn)一問(wèn)孩子為什么怕這個(gè)東西呢?為什么不喜歡他呢?我們走路的時(shí)候手也在晃動(dòng),他會(huì)害怕嗎?他主要是害怕哪一類晃動(dòng)的物體呢?
      以上是對(duì)“三歲多女孩怕物體晃動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!

2021-09-04 14:36 ask90629324s0 追問(wèn)

表達(dá)能力都挺好的,好像也沒(méi)有被傷害過(guò)嚇到過(guò),等她冷靜下來(lái)問(wèn)她為什么害怕她也說(shuō)不出來(lái),然后我告訴她風(fēng)吹東西都會(huì)動(dòng),把那個(gè)東西拿到她面前了好好跟她說(shuō)了會(huì)她就說(shuō)不害怕了,但還是看到晃動(dòng)的東西會(huì)害怕,昨天看到的是晾在外面的衣服,今天看到的是掛著的圍兜

2021-09-04 14:40醫(yī)生回答:

嗯嗯,這是一種特殊形式的恐懼癥。害怕化膿的物體。他是看見一件物體,害怕的嚴(yán)重,還是很多物體同時(shí)晃動(dòng)的時(shí)候害怕的嚴(yán)重呢?你可以讓孩子多看晃動(dòng)的物體,慢慢的脫敏。 也可以。在家里懸掛多件物體讓晃動(dòng)讓孩子治愈,其中慢慢的他就不害怕了。

2021-09-04 14:47 ask90629324s0 追問(wèn)

看一件物體害怕的多,醫(yī)生這種情況嚴(yán)重嗎?

2021-09-04 14:52醫(yī)生回答:

害怕的時(shí)候除了哭還會(huì)怎么樣呢?如果你不管他,他會(huì)哭多長(zhǎng)時(shí)間?是否嚴(yán)重主要看孩子的反應(yīng)。如果很多物體晃動(dòng),他反而不害怕了。你可以試著和孩子溝通的時(shí)候,你想到了什么?耐心的一遍一遍的和孩子溝通,孩子不愿意的時(shí)候就不要溝通,在孩子開心的時(shí)候和孩子交流。這個(gè)物體晃動(dòng)的時(shí)候,你身體哪里不舒服嗎?這屬于一種行為治療。

2021-09-04 16:03 ask90629324s0 追問(wèn)

一邊哭一邊看來(lái)看去不知道在看什么好像在找有沒(méi)有一樣晃動(dòng)的東西?

2021-09-04 16:18醫(yī)生回答:

奧,你有沒(méi)有給孩子買晃動(dòng)的玩具?調(diào)調(diào)床給孩子買一個(gè),也可以帶孩子到游樂(lè)園去玩晃動(dòng)的玩具。帶孩子到游樂(lè)園多看那些秋千。讓他站著看其他小朋友搖晃。如果他愿意也可以大膽帶著他一起搖晃。不能勉強(qiáng)讓他一步一步的來(lái),這叫脫敏療法。

岳海
岳海 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 抑郁癥,焦慮癥,強(qiáng)迫癥,恐懼癥,心境障礙,人格障礙 幫助網(wǎng)友:3524
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2021-09-04 14:33:43 我要投訴

      病情分析:
      你好,從你的資料來(lái)看,這是一個(gè)三歲的小女孩。風(fēng)吹過(guò)的晃蕩的東西,讓小朋友感覺(jué)到害怕和恐懼。這種狀況在這個(gè)年齡階段的孩子來(lái)說(shuō),還是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象。另外呢,也需要問(wèn)一下小朋友是否在生活中受到這樣場(chǎng)景有受到過(guò)驚嚇。
      指導(dǎo)意見:
      在小朋友擔(dān)心和恐懼的時(shí)候給予足夠的安慰和支持。只要沒(méi)有巨大的反應(yīng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有太大的問(wèn)題。當(dāng)然這種狀況如果給孩子的情緒和生活帶來(lái)明顯的影響,孩子并且無(wú)法克服。那么可以考慮專業(yè)的幫助給孩子進(jìn)行一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)。因?yàn)檫@個(gè)孩子很小嘛。所以能夠提供給孩子幫助的最佳人選還是孩子的母親。好的,后面有什么情況呢隨時(shí)問(wèn)我。

2021-09-04 14:37 ask90629324s0 追問(wèn)

表達(dá)能力都挺好的,好像也沒(méi)有被傷害過(guò)嚇到過(guò),等她冷靜下來(lái)問(wèn)她為什么害怕她也說(shuō)不出來(lái),然后我告訴她風(fēng)吹東西都會(huì)動(dòng),把那個(gè)東西拿到她面前了好好跟她說(shuō)了會(huì)她就說(shuō)不害怕了,但還是看到晃動(dòng)的東西會(huì)害怕,昨天看到的是晾在外面的衣服,今天看到的是掛著的圍兜

2021-09-04 14:39醫(yī)生回答:

那如果是這樣的話,母親多給予足夠的支持和安慰,并且對(duì)現(xiàn)實(shí)這一部分進(jìn)行一定的解釋。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子是無(wú)法區(qū)分自己的幻想和現(xiàn)實(shí)的。所以呢,在這一點(diǎn)上不要太擔(dān)心,沒(méi)事的多安慰安慰。應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

白成成
白成成 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 青少年學(xué)習(xí)、考試、、夫妻感情、人際關(guān)系。 幫助網(wǎng)友:11746
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2021-09-04 14:37:25 我要投訴

      病情分析:
      可以跟孩子溝通一下,是什么讓她感到害怕呢?可能孩子想到的比較消極負(fù)面,試著去幫助她引導(dǎo)。
      指導(dǎo)意見:
      害怕的時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)孩子這個(gè)時(shí)候頭腦中有沒(méi)有什么畫面出現(xiàn)?如果可以的話讓孩子把這樣的畫面畫出來(lái),看著這個(gè)畫面怎么改變可以讓它不那么害怕呢?像這樣的方式可以多跟孩子去討論。
      

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