腦癱孩孑怎么教育

      一、腦癱兒童的教育要遵循不過分照顧原則：許多患兒家長總因可憐孩子而不自覺的過分照顧;實際上這既無必要，又不利于孩子的訓練。久而久之，過多的關照勢必養(yǎng)成孩子的懶惰和依賴心理。因此，訓練時一定要讓患兒配合每一個動作?；純鹤⒁饬Σ患袝r，家長可以拿玩具把他們的注意力轉移到各個動作上，但切勿過分照顧。二、腦癱兒童的教育要遵循不代替原則腦性癱瘓兒童每一項動作不可能都能由自己來完成，家長必須幫助他們。但必須強調的是，幫助絕不是代替。如吃飯，有的患兒自己能慢慢吃，但姿勢不正確，容易把衣服弄臟，家長只能幫助糾正其不正確的姿勢，而不能喂他們吃。三、腦癱兒童的教育要遵循不斷重復原則：腦性癱瘓兒童每恢復一項功能，都要付出一定的代價，每一個動作都需要反復地進行訓練，才能最終鞏固下來。同時，只有待某一動作定性后才能進行下一個動作的訓練。訓練時要遵循示范，等待，鼓勵，再等待，再示范的原則。四、腦癱兒童的教育要遵循循序漸進原則：由于腦性癱瘓是一種慢性疾病，需要日復一日，有耐心地訓練。各種功能的恢復主要靠在醫(yī)生和家長的幫助下由患兒自己鍛煉。所以，各種動作必須先讓患兒適應。以上我所講解的幾點，就是關于如何教育腦癱患者的問題的回答，相信大家都有了一定的了解。所以，希望各位腦癱疾病的患者家屬，必須要做好教育孩子的工作，千萬不可認為腦癱兒童接受教育也沒有用，這個想法是錯誤的。