健康咨詢描述: 兩歲男寶現(xiàn)在只會說(爸爸媽媽哥哥奶奶給拿這個那里來坐弟弟平時需要干嘛就手指,我現(xiàn)在他一指我就交他這是喝奶奶說奶奶就是不說在躺地上哭哭二十分鐘不說我就不給奶就是不說我這樣行嗎逼著會不會成逆反心里后面怕說話
病情分析:
兩歲的孩子現(xiàn)在人格還沒有開始形成,只是本能地對外界刺激作出反應,所以這時候的孩子一般不會產生逆反心理。
指導意見:
建議你和家人要盡量積極引導孩子多說話,平時要多帶孩子去跟周圍同齡小伙伴在一起游戲玩耍,另外要保證孩子的基本的營養(yǎng)和睡眠。最關鍵的就是家長要對孩子有足夠的耐心和愛心。如果發(fā)現(xiàn)孩子在生長發(fā)育方面有什么異常的話,那么建議你和家人最好及時帶孩子去醫(yī)院兒科就醫(yī)診治。
我還能不能繼續(xù)這樣行為繼續(xù)逼著改掉肢體語言
建議你最好以后不要這樣對待孩子,要盡量多耐心的引導孩子,對孩子多一些鼓勵支持和贊美,少一些批評和訓斥。
病情分析:
根據你的描述,這種情況有可能是孩子的語言能力發(fā)育較遲緩所導致的,另外也可能與環(huán)境影響等有一定的關系。
指導意見:
建議家長給孩子營造一個良好的語言氛圍,平時多與孩子進行溝通交流,可以多讓孩子聽一些兒歌,或者看一些能夠培養(yǎng)孩子語言能力的動畫,讓孩子在聽和看當中鍛煉自己的語言能力。另外,也可以帶孩子參加早教班來系統(tǒng)的培養(yǎng)語言能力。
我還能不能繼續(xù)這樣逼著他改肢體語言!我矛盾了
建議你不要給孩子太大的壓力,平時給孩子營造良好的語言氛圍,多與孩子溝通,可以讓孩子自然而然的學習語言。
病情分析:
你好,這位孩子的家長,從你描述的寶寶的情況來看的話,孩子現(xiàn)在不說話,用手來指,主要的還是想吸引大人的注意力,想成為家庭的中心,你這樣逼著肯定不是好辦法!很有可能造成逆反心理的!
指導意見:
對待孩子們要有足夠的耐心,什么叫足夠?那就是不發(fā)火呀,不光表面上不發(fā)火,內心里也要不發(fā)火,要也非常平和,非常平靜來面對孩子!慢慢的教慢慢的來,耐著性子時刻關心!
以上是對“兩歲男寶說話少,有需求喜歡指”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
他現(xiàn)在就是喜歡肢體語言,指著我們就給他滿足所以我想改掉他行為,不說話就不給他就在地上懶著哭二十分鐘就是不說導致我矛盾了我該不該這樣
你的注意力就應該在孩子身上!正是因為你沒有耐心,你的注意力不在孩子身上,所以孩子感受不到你的愛,就想辦法來吸引你們的愛!你的注意力在哪里愛就在哪里
病情分析:
你好,看了你的描述,首先你現(xiàn)在的心情可以理解,但是你的做法有些不妥,畢竟寶寶很小,需要積極引導的。
指導意見:
根據你的描述以及提供的年齡,倆歲的寶寶正??梢赃M行語言交流了,那么寶寶現(xiàn)在喜歡用手指,而不是用語言表達,一方面可能是家里人多,寶寶不需要說話就能得到滿足,一方面是語言發(fā)育是晚,還不能很好的表達,處在關鍵期,這樣需要家里人多跟寶寶語言交流,而不是他指什么就立刻滿足他,另外要對寶寶進行陽性強化,而不是硬來,他幼小的心靈可能沒有那么大的承受能力,比如寶寶開口說話媽媽及時表揚他,慢慢的就愛交流了。
病情分析:
兩歲的寶寶不喜歡用語言表達,喜歡用手指,這種情況也是比較常見的孩子的語言表達能力這個年齡階段還沒有發(fā)展很好,一般會用動作和表情表達。
指導意見:
每個孩子的語言表達能力發(fā)展程度不同,孩子能夠喊爸爸媽媽的來說明語言表達能力是沒有問題的。孩子躺在地上哭,家長也不給喝奶,這種情況不利于孩子語言和行為發(fā)展。寶寶小時候有個放松的環(huán)境很重要。
他現(xiàn)在喜歡用肢體語言,我想讓他改掉行為該不該繼續(xù)不說不滿足我矛盾了看他昨天反正哭的嘔
他這個年齡階段的思維能力還是有限的,用語言有時候表達不清楚,順其自然就好。
病情分析:
看了敘述分析,根據癥狀考慮,兩歲寶寶說話少,因為大腦發(fā)育還沒完善,再說有的孩子就是說話晚,不一定有發(fā)育方面的問題,所以不要考慮的過多。
指導意見:
如果實在不放心,可以帶孩子去兒童醫(yī)院門診就醫(yī),讓兒科專業(yè)醫(yī)生進行評估。平時要注意孩子交流溝通,并且多于同齡的寶寶互動。家庭成員之間也要主動營造和諧的氛圍,因為寶寶的模仿能力很強,對孩子的語言發(fā)展是有幫助的。
病情分析:
孩子目前兩歲是語言的敏感期可以說一些比較簡單的,字或者疊字,如果復雜了他就不會說了,不如用手指來的快
指導意見:
孩子目前這種狀況,一定不要去強迫他說這說那,要讓他對說感興趣,如果強硬的話,會讓孩子有逆反心理,家長一定要耐心,有很多的孩子是說不清的,當說不清家人在聽不清的時候,他就會煩躁,所以家長當發(fā)現(xiàn)孩子會心說一個字,或者用說來取代指,這時候家長一定要積極的鼓勵她,夸獎她,她會很有動力的
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