上課不聽(tīng)講，作業(yè)拖拉。
健康咨詢描述： 4-6月在武漢精衛(wèi)吃專注寧3個(gè)月，專注達(dá)1個(gè)月，好轉(zhuǎn)后停藥。9月開(kāi)學(xué)1-2個(gè)星期沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在上課不聽(tīng)講，學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力。注意力從治療前的不知不覺(jué)發(fā)呆走神，轉(zhuǎn)變?yōu)楣室獠宦?tīng)講。請(qǐng)問(wèn)這種情況怎么辦？
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這種情況下你多帶孩子參加一些有意義的活動(dòng)，就可以分散體內(nèi)過(guò)多的能量，而且發(fā)現(xiàn)孩子留一點(diǎn)要給予表?yè)P(yáng)，讓孩子保持好的心情，而且要有自信，這樣也可以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，同時(shí)不要給孩子吃那些刺激性零食。
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病情分析：
從你描述的癥狀看，孩子好像是有多動(dòng)癥。這種情況還要繼續(xù)抗多動(dòng)癥治療。去正規(guī)醫(yī)院的多動(dòng)癥?？浦委煛?br /> 指導(dǎo)意見(jiàn)：
每個(gè)人的情況不一樣，給孩子治療的療程也是不一樣的，要根據(jù)孩子的病情出發(fā)，看一看需要治療的療程需要延長(zhǎng)或者鞏固的話，還是要按醫(yī)生的醫(yī)囑來(lái)進(jìn)行，不要自己自行停藥。
病情分析：
根據(jù)孩子的情況描述，9歲孩子出現(xiàn)上述癥狀，精神食欲睡眠大小便正常嗎？孩子有挑食現(xiàn)象，孩子的情況不能排除心理疾患或精神疾患所致。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
據(jù)孩子目前的情況，無(wú)論是家長(zhǎng)老師都不要經(jīng)常批評(píng)和指責(zé)的孩子，過(guò)度的批評(píng)和指責(zé)會(huì)造成孩子的自卑心理，家長(zhǎng)一定要給孩子肯定和表?yè)P(yáng)，多和孩子溝通和交流，必要時(shí)找心理醫(yī)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)咨詢治療
以上是對(duì)“上課不聽(tīng)講，作業(yè)拖拉?！边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
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