健康咨詢描述: 大概四年級(jí)就有點(diǎn)近視了,不過(guò)當(dāng)時(shí)跑到后排還是能看清的(座位在前排) 一直沒(méi)配眼鏡(家里人不讓) 然后去年的時(shí)候我座位在第三排,還是能看到黑板上的字的幾個(gè)月后又被調(diào)到第四排(第四排就看不清了) 后來(lái)又調(diào)到第五排了(倒數(shù)第二排),看的更加困難了。 因?yàn)橐咔?,在家上了長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課,每節(jié)課間的休息時(shí)間基本上沒(méi)有(作業(yè)也很趕) 開(kāi)學(xué)到學(xué)校之后老師又把我調(diào)到正數(shù)第二排,我發(fā)現(xiàn)我看不清楚黑板上的字了,坐在第二排和當(dāng)初做第五排看到黑板上的字大小竟然是一樣的而且都看不清
病情分析:青少年視物模糊首先需要考慮的就是屈光不正。因此建議你去醫(yī)院就診,做眼科常規(guī)檢查以及散瞳檢影,如果是假性近視,通過(guò)適當(dāng)干預(yù)可以恢復(fù)視力,如果真性近視,需要配鏡治療。
病情分析:
根據(jù)你講的眼睛視力情況,你這個(gè)是用眼過(guò)度導(dǎo)致近視度數(shù)加深造成,眼睛近視都是平時(shí)不注意用眼引起的視疲勞導(dǎo)致
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你的視力,建議及時(shí)到醫(yī)院眼科進(jìn)行驗(yàn)光配鏡,如果不配會(huì)加重近視度數(shù)發(fā)展和影響學(xué)習(xí)
溫馨提示:
調(diào)整日常生活與工作量,有規(guī)律地進(jìn)行活動(dòng)和鍛煉,避免勞累。
調(diào)節(jié)視力。用于治療青少年假性近視和連續(xù)近距離使用...[說(shuō)明書]
調(diào)節(jié)視力。用于治療青少年假性近視和連續(xù)近距離使用...[說(shuō)明書]
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