健康咨詢描述: 男孩,高一新生,從初三疫情結(jié)束就不愛(ài)去上學(xué)了,覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意義,將來(lái)干什么都能活,何必那么費(fèi)勁的去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的話也聽(tīng)不進(jìn)去,好不容易中考完,答應(yīng)好好上高中,結(jié)果最近兩天又不去學(xué)校了。家長(zhǎng)非常焦急,特此向醫(yī)生求助。
根據(jù)你描述的情況看,你的孩子有可能是因?yàn)橐咔槠陂g長(zhǎng)期在家對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境有些生疏,有一些厭學(xué)情緒,最好能帶他去當(dāng)?shù)氐木裥l(wèi)生中心就醫(yī),做個(gè)心理的疏導(dǎo)和治療,作為家長(zhǎng)正確引導(dǎo)告訴孩子,雖然做什么都能活,但是有知識(shí)有文化,可能找工作就不會(huì)那么費(fèi)勁,你現(xiàn)在不費(fèi)勁,將來(lái)生活就會(huì)費(fèi)勁。就要吃更多的苦頭,因?yàn)闆](méi)有知識(shí),沒(méi)有文化就找不到高薪的工作,你就會(huì)做一些低端的。出苦力的工作讓他了解到這一些。
病情分析:
你好,看了你的描述,首先非常理解你作為家長(zhǎng)的此時(shí)的心情,孩子這個(gè)年齡不上學(xué)是不行的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你的描述以及提供的年齡,孩子現(xiàn)在處在青春期,思想比較活躍,看似什么都懂得了,其實(shí)沒(méi)有真正懂得多少,還不容易接受別人的意見(jiàn)和建議,屬于很難溝通的階段,這樣,建議帶他去工地或者超市打打工,讓他體驗(yàn)體驗(yàn)打工的艱辛,可能對(duì)轉(zhuǎn)變他的思想有一定的幫助。
病情分析:
你好,根據(jù)你描述自己孩子的情況,孩子現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有意義,不愿意聽(tīng)家人的話,可能孩子屬于青春叛逆期的表現(xiàn)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議平時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通交流,通過(guò)多交流對(duì)孩子多一些了解,應(yīng)該進(jìn)行耐心細(xì)致指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性,不好好學(xué)習(xí)和好好學(xué)習(xí)之間的差距,希望孩子可以理解父母,有自信心和勇氣,勇敢去面對(duì)生活的。
以上是對(duì)“急求高一學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,不與人溝通,該怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
適用于治療抑郁癥的相關(guān)癥狀。也用于治療強(qiáng)迫癥。...[說(shuō)明書(shū)]
適用于治療抑郁癥的相關(guān)癥狀。也用于治療強(qiáng)迫癥。...[說(shuō)明書(shū)]
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