健康咨詢描述: 自那些事件后,我的生活發(fā)生了改變。高一下學(xué)期文理分班后一進(jìn)班我第一名,感覺很多人對自己有更多關(guān)注。我暗戀上學(xué)期的班主任,可他這學(xué)期成了隔壁班班主任,雖然也教我,但我感覺到他對我不那么親我了,更關(guān)注他們班學(xué)生(老師很值得尊重,應(yīng)該不知道我的這種感情)我受傷和不平,有些生氣,更多失望。沒好好學(xué)習(xí),成績成倒數(shù)了(尖刀班同學(xué)很努力)老師找我談話,那時(shí)還是有委屈的感情,不想要現(xiàn)在的班主任(雖然她很好),可是我改變不了了。我也知道我本身就和老師沒可能,想悲傷的放棄。那時(shí)自己心里有對老師豐富的情感,成績不好也有詩意。后來老師不那么喜歡我了,可能我成績下降太多了,我真正意識到了處境的殘酷,老師們的關(guān)注和失望,同學(xué)們的不平和蔑視多少都有。我的生活變得消極了,突然沒有情感了。好像我的玫瑰被綿羊吃了,【我心中就種下了別人瞧不起我,覺得憑什么你這么差了老師還這么操心我,我肯定很天賦比他們強(qiáng)所以老師偏愛的心理?!具@就是把我心中的小王子殺掉的綿羊。一直到今天有這樣的心里,對曾經(jīng)最愛的付出最多的那個(gè)老師也沒感情了,在高二成績考前幾覺得不被人瞧不起了,又在成績更上一層樓時(shí)覺得對不起考的差的人,傷害他們。請您看下面謝謝
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