醫(yī)生，大腦會(huì)不會(huì)提前退化呢？
健康咨詢描述： 給我弟檢查數(shù)學(xué)題。一道附加的數(shù)學(xué)題，我繞了半天腦袋才弄明白是怎么回事兒，還慶幸是那數(shù)目比較小。數(shù)目若是大的話，我還不一定會(huì)算呢。以前也有過這樣的情況。我感覺一般的題我還可以。但是一到難一些的，就不太行了?？蛇@才是小學(xué)二年級(jí)的題呀！為什么我現(xiàn)在就覺得難做了呢？究竟是忘了還是大腦退化了？
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這個(gè)肯定不是大腦這個(gè)退化了。這個(gè)一般的時(shí)候，這個(gè)小學(xué)的這個(gè)現(xiàn)在的這個(gè)題確實(shí)是比較繞彎的，這個(gè)基本上誰考慮這個(gè)問題都是花上一段時(shí)間的，所以這個(gè)不用懷疑自己的這個(gè)大腦的問題。
可是這個(gè)題材是小學(xué)二年級(jí)的題。就算我數(shù)學(xué)再不好，也不至于小學(xué)二年級(jí)就現(xiàn)在就不會(huì)做了吧。而且我感覺做這些題，我爸我媽腦袋都比我腦袋靈敏的多。
這個(gè)肯定是沒有問題的，放心吧！
那怎么能讓我的腦袋對于數(shù)學(xué)題恢復(fù)到以前的那么敏感的程度呢？畢竟以后不免接觸數(shù)學(xué)題要教我弟的，萬一以后我也不會(huì)做，我還怎么教他呀？
因?yàn)樵蹅円呀?jīng)在這個(gè)年齡段已經(jīng)對于這個(gè)二年級(jí)的這個(gè)數(shù)學(xué)不是特別的經(jīng)常做就會(huì)導(dǎo)致這種情況的，他絕對是智力沒有任何問題。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的數(shù)學(xué)這個(gè)聯(lián)系實(shí)際比較多。所以這個(gè)您經(jīng)常做就可以了，沒有大問題。
如果我爸我媽做題做的比我容易多了，那么是跟他們的職業(yè)有關(guān)嗎。他們的職業(yè)是賣水果的。
有可能的，因?yàn)檫@個(gè)聯(lián)系這個(gè)實(shí)際生活比較多。
你好，你的問題呢是給弟弟輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題之后產(chǎn)生了一些困難。這個(gè)呢，作為過來人來說是很正常的一件事情，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)知識(shí)呢，和你們小時(shí)候和我們小時(shí)候?qū)W的已經(jīng)不一樣了，也是很繞人的，如果沒有與時(shí)俱進(jìn)的話，確實(shí)是考慮的很多，有時(shí)候我們也不會(huì)做，放心吧，這個(gè)很正常，不是大腦退化了。更新一下知識(shí)結(jié)構(gòu)，再去教孩子。
我覺得那雖然是道附加題，可是數(shù)目還是比較小的，可只有我來說怎么就那么難了呢？
知識(shí)結(jié)構(gòu)跟不上了唄。這么多年了，你讓別人做一做，他們也不見得會(huì)做，不要找數(shù)學(xué)老師啊。
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病情分析：
你好，你這個(gè)年齡正是風(fēng)華正茂，大腦和身體各個(gè)器官技能比較好的時(shí)候。
指導(dǎo)意見：
附加題一般都是有一定難度的，遇上這種情況是很正常的，平時(shí)飲食要規(guī)律合理，不要熬夜，多鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活方式，是不會(huì)有大腦退化的情況的。
以上是對“醫(yī)生，大腦會(huì)不會(huì)提前退化呢？”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
其實(shí)算出來之后，我感覺那道附加題的數(shù)目還比較小一點(diǎn)。要是大一點(diǎn)的話我肯定不會(huì)做了。為什么小一點(diǎn)的，樹木對于我來說還這么難呢？還是因?yàn)槲议L久沒有做數(shù)學(xué)題？我感覺我爸我媽做數(shù)學(xué)題都比我做的靈敏的多。
你好，平時(shí)接觸的也比較少，每個(gè)人的能力都是不一樣的，這就叫個(gè)體差異。
那么這是因?yàn)閭€(gè)體差異，而不是因?yàn)槲夷X子沒有別人好，或者說我腦袋比以前相比變笨了是吧？
你好，人各方面的能力是不一樣的，各有所長，各有所短，你這方面雖然沒有他好，但是其他方面比他特長。
病情分析：
你好！癥狀表現(xiàn)：主要是對自己的記憶力有一定的懷疑，對小學(xué)二年級(jí)的題比較難的就會(huì)繞很長時(shí)間。
指導(dǎo)意見：
指導(dǎo)意見：大腦的記憶力和思維能力，每個(gè)人都各有不同，是因人而異的。另外，大腦的記憶會(huì)有記憶曲線，有遺忘周期的。不經(jīng)常接觸，可能會(huì)將以前的事情忘了一些。這些都是可以理解的，所以經(jīng)常用腦很重要。
我覺得這一道題雖然是附加題，但是數(shù)目好歹小一點(diǎn)。怎么對于我來說就變得那么難了呢？感覺我爸我媽做道數(shù)學(xué)題，腦子轉(zhuǎn)的都比我靈敏。
不用糾結(jié)，有的時(shí)候在某一個(gè)點(diǎn)上會(huì)卡殼也是很正常的。
我才20多歲，腦袋就轉(zhuǎn)的那么慢。年紀(jì)大了怎么辦？我以后怎么教我自己的孩子？老了還不的老年癡呆。
就這一道題，說明不了什么，也許別的題你都會(huì)做呢，另外平時(shí)多看一下這方面的問題，重溫一下就容易解決了。
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病情分析：
你好！能為你提供咨詢服務(wù)非常榮幸的，根據(jù)你敘述的情況，雖然這不屬于醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的問題，但也樂意與你討論的
指導(dǎo)意見：
不知道你原來的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，就是現(xiàn)在一般的本科生有的也就是三年級(jí)以前的還可以，能做到五年級(jí)的就很不錯(cuò)的，不是題難了，是思維方式變了
我初中數(shù)學(xué)不好，但是小學(xué)數(shù)學(xué)底子還可以。我覺得，好，在那段附加題的數(shù)目還比較小，但是對于我來說就這么難了。那要是數(shù)目大一點(diǎn)，我是不是就不會(huì)做了呀？可是這個(gè)題材是小學(xué)二年級(jí)的題呀！以前對于我來說小學(xué)的題應(yīng)該特別簡單，現(xiàn)在怎么連小學(xué)二年級(jí)的題都不會(huì)了呢？
小學(xué)三年級(jí)以上的，只要不是專業(yè)人多數(shù)都做不到了
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