2歲兒童不會(huì)說(shuō)話，怎么回事？只會(huì)爸爸媽媽的？

      病情分析：
      孩子不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)主動(dòng)交流，但是會(huì)自言自語(yǔ)，自言自語(yǔ)的時(shí)候，語(yǔ)句比較完整嗎？孩子的發(fā)音系器官?zèng)]有問(wèn)題嗎？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      留意一下，孩子自言自語(yǔ)說(shuō)話的內(nèi)容，是否語(yǔ)句完整？能說(shuō)多么長(zhǎng)的句子，孩子對(duì)比你們說(shuō)話的理解力怎么樣？喜歡和父母溝通交流嗎？
      

      病情分析：
      你好，二歲孩子正是大腦迅速發(fā)育，學(xué)習(xí)言語(yǔ)智力關(guān)鍵時(shí)期，要及早幫助孩子
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      言語(yǔ)智力提高是要進(jìn)行示范訓(xùn)練的，要經(jīng)常和孩子進(jìn)行日常，隨時(shí)隨地交流溝通，示范語(yǔ)言，有單音節(jié)，到多音節(jié)，有單個(gè)語(yǔ)詞，到連貫語(yǔ)詞。耐心，多次，示范，疏導(dǎo)。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，請(qǐng)問(wèn)你的寶寶現(xiàn)在是2周歲嗎，現(xiàn)在的情況應(yīng)該正常的，因?yàn)閷殞毑皇鞘裁炊疾粫?huì)說(shuō)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你的描述，你感覺(jué)寶寶說(shuō)話說(shuō)的不多，但是現(xiàn)在會(huì)叫爸爸媽媽就說(shuō)明語(yǔ)言沒(méi)有問(wèn)題，但是可能是語(yǔ)言中樞發(fā)育的慢，家長(zhǎng)要多跟寶寶交流，語(yǔ)言環(huán)境非常重要的，起碼他得聽(tīng)過(guò)才能會(huì)說(shuō)的。
      
      以上是對(duì)“2歲兒童不會(huì)說(shuō)話，怎么回事？只會(huì)爸爸媽媽的？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，面對(duì)孩子的這種情況，只要孩子會(huì)喊爸爸媽媽，并且還能自言自語(yǔ)，說(shuō)明他聽(tīng)力發(fā)音是不會(huì)有什么問(wèn)題的，只是說(shuō)話完而已。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      語(yǔ)言能力包括看、聽(tīng)、說(shuō)、寫，是人類獨(dú)有的高度復(fù)雜性神經(jīng)動(dòng)作。一般父母對(duì)孩子太溺愛(ài)，所吃的食物都比較松軟，嘴部肌肉缺乏鍛，父母缺乏與孩子的溝通少，并且與同齡的寶寶玩?；?dòng)少，都會(huì)引起語(yǔ)言表達(dá)能力差。如果孩子到了三歲，癥狀不改善一定要引起重視，目前不要過(guò)早的焦慮。