幼兒的心理保護(hù)和引導(dǎo)

      病情分析：
      三周歲的女孩，嚴(yán)重缺乏安全感，媽媽特別依賴，送去半日托班一個(gè)多月了，一直不開心，什么也不玩，老師說，感覺孩子特別壓抑，沒有開心的時(shí)候
      指導(dǎo)意見：
      這種情況下，孩子如果是長(zhǎng)期媽媽陪伴的話，就需要考慮一下為什么孩子會(huì)這么嚴(yán)重的缺乏安全感，媽媽在生活當(dāng)中是不是可以引導(dǎo)他和別的小朋友多接觸，多交往，建議可以先帶孩子去兒童醫(yī)院的心理科去看一看
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述孩子三周歲了，一直缺乏安全感。對(duì)媽媽很依賴?，F(xiàn)在送半日托，一個(gè)多月了一直不開心，什么也不玩。
      指導(dǎo)意見：
      建議繼續(xù)堅(jiān)持送拖班，同時(shí)家長(zhǎng)好好的陪伴她，引導(dǎo)她。讓她知道幼兒園必須去，這個(gè)地方有很多小朋友，可以開心快樂玩。同時(shí)給與她適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)比較好。讓孩子慢慢適應(yīng)后你再不陪伴。祝健康快樂每一天！
      

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，三歲的孩子一般剛好能去幼兒園。像這個(gè)孩子在幼兒園的表現(xiàn)，主要是不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，內(nèi)心缺乏安全感造成的。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況可能與家庭的環(huán)境，和父母對(duì)他的教育方式有關(guān)?？赡芷綍r(shí)家庭氛圍缺乏民主，父母與寶寶的交流溝通少，平時(shí)也缺乏與同齡孩子的交流互動(dòng)，在很少帶孩子出去玩耍等等。孩子缺乏這方面的鍛煉，到一個(gè)新的環(huán)境，肯定要有一個(gè)適應(yīng)過程，作為家長(zhǎng)不要急于求成。平時(shí)要注意晚送會(huì)早接會(huì)兒。實(shí)在不行就先停止送半托，做好充分準(zhǔn)備以后，再正式入幼兒園。
      
      以上是對(duì)“幼兒的心理保護(hù)和引導(dǎo)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      目前，你的孩子遇到的這些問題，大部分孩子得初期離開父母的時(shí)候都多多少少伴隨著這樣的現(xiàn)象，我引起家長(zhǎng)們的注意
      指導(dǎo)意見：
      保衛(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來和孩子共同的面對(duì)這樣的問題，讓孩子安全地適應(yīng)這種分離的焦慮的環(huán)境，這樣才不能引起嚴(yán)重的后果，有利于孩子的精神和生理的成長(zhǎng)發(fā)育
      

      病情分析：
      你好，孩子的情況可能是跟她的性格特質(zhì)以及家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有關(guān)系的，缺乏安全感，對(duì)媽媽依賴，可能適應(yīng)新環(huán)境比較困難，有些分離焦慮
      指導(dǎo)意見：
      建議，孩子不開心，再送半日托，可能會(huì)帶來一些孩子的情緒問題，不建議繼續(xù)送，可以接回家來，多跟同齡人互動(dòng)，特別是同小區(qū)有可能在幼兒園成為同學(xué)的小朋友，家長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子跟他們互動(dòng)，培養(yǎng)她的社交能力，慢慢會(huì)有改善的，等可以去幼兒園的時(shí)間，直接送全托，孩子可能適應(yīng)起來更好一些。