健康咨詢描述: 男孩十歲,愛生氣,易激惹,有時沖動,摔東西,對什么事情打不起精神來,學(xué)習(xí)非常困難,數(shù)學(xué)基本沒有問題,語文學(xué)習(xí)相當(dāng)困難,表現(xiàn)為寫字困難。學(xué)習(xí)學(xué)不下去,想的挺好,一拿起筆來就犯難,然后考試考不好,還愛面子,不想上學(xué)。沒有積極性,有時煩惱的愛哭,有時候呢,精力挺充沛的,做事情心急還快,動作頻繁,跟正常人一樣,或者比正常人精力還要旺盛。
讓你的孩子這種情況應(yīng)該考慮有一些特殊的問題發(fā)生,可能孩子的這種綜合的思維方式出現(xiàn)了一些缺陷的問題,這只是我的一種推測,你可以帶他到心理門診或者精神科的門診給他評估一下這方面的能力,做一些有關(guān)智力方面的特定治理方面的測定內(nèi)容里邊有這種思維方式的測定
在精神病醫(yī)院做過測評,智力沒有問題,但是沒說綜合思維是否有問題,醫(yī)生起初診斷為焦慮狀態(tài),抑郁狀態(tài)或者強(qiáng)迫狀態(tài)治了一年多,后來說應(yīng)該是雙向情感障礙。
這種情況還是要進(jìn)一步的,相應(yīng)的檢測一些思維方面的檢測還是要權(quán)衡一下
根據(jù)你的描述,理解你的心情。男孩這個年齡精力很旺盛,需要家長讓他積極參加體育鍛煉,同時家長在他擅長的學(xué)科上予以表揚,讓孩子體會到贊揚的感覺,在弱的學(xué)科上,家長與他一起面對,制定一個小計劃,每天讀書半個小時,需要用時間換語文的積累。
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