健康咨詢描述: 孩子讀書平時(shí)我們都是五塊十塊的給,她有什么要求都是勁量滿足,今天她姑媽說她把手機(jī)偷拿出去玩,我們才知道的,老師經(jīng)常打電話說上課不聽講,這應(yīng)該怎么辦呀
你好,根據(jù)你的提問。你應(yīng)該和孩子坐一起談一談,了解孩子心里真正的想法,和他講道理,讓他感受更多來自父母的愛和關(guān)心,用愛去融化孩子。
病情分析:
你好,孩子六歲?這個(gè)年齡應(yīng)該是有正確認(rèn)知的年齡,講規(guī)則,立規(guī)矩的
指導(dǎo)意見:
你好,建議你先和孩子溝通好,辨別對錯(cuò),然后立規(guī)矩,孩子在規(guī)矩內(nèi)辦事,獎(jiǎng)勵(lì),不按規(guī)矩做事要有相應(yīng)的小處罰,時(shí)間長了孩子就好管了。希望對你有幫助
病情分析:
您好,孩子花錢要問清楚是干什么用,不能要多少給多少。
指導(dǎo)意見:
建議您給孩子適當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)間,要給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間,并嚴(yán)格執(zhí)行,慢慢糾正孩子的不良習(xí)慣。
以上是對“孩子讀書平時(shí)我們都是五塊十塊的給”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
孩子現(xiàn)在六歲,年齡還小,但是一定要告訴她什么是對的,什么是錯(cuò)的。
指導(dǎo)意見:
不能什么要求都滿足,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)給她灌輸是非觀念。適當(dāng)?shù)赜锚?jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)她的積極性。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,建議多和孩子溝通,多和老師溝通,共同幫孩子提高學(xué)習(xí)積極性。
指導(dǎo)意見:
建議勞逸結(jié)合,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),一定多和孩子溝通,找到孩子的不足之處,慢慢改正。
病情分析:
你好!根據(jù)你敘述的情況,孩子上課不聽講,考慮跟平時(shí)貪玩有關(guān)系。
指導(dǎo)意見:
建議當(dāng)父母的應(yīng)該平時(shí)除了在經(jīng)濟(jì)上滿足孩子的要求,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)及其他方面關(guān)心她、約束她。跟老師經(jīng)常交流,了解孩子的在校情況,再對癥解決。
病情分析:你好:其實(shí),孩子上課不注意聽講,除部分真正患有“多動(dòng)癥”外,相當(dāng)多的是由于缺少一種重要的學(xué)習(xí)能力——聽講能力(也叫聽知覺能力)。聽講,是人們獲取信息的重要途徑,聽講能力的高低是影響孩子能否聚精會神聽講的重要因素。
以上是對“孩子讀書平時(shí)我們都是五塊十塊的給”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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