我兒子記忔力不行上午讀的書下午就忘了

      病情分析：
      你好，有一部分孩子在先天記憶力水平可能就要低于平均水平，但是先天因素只要不是疾病影響，后天通過記憶技巧和方法訓(xùn)練是可以彌補(bǔ)的，所謂勤能補(bǔ)拙。
      指導(dǎo)意見：
      建議先帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的身體健康檢查，排除身體疾病以后，然后你可以和孩子溝通，了解孩子記憶力差、學(xué)習(xí)困難的真正原因，然后通過心理咨詢，改善親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子加強(qiáng)孩子的記憶力訓(xùn)練。

      指導(dǎo)意見：
      這個(gè)不是心理問題，你的這個(gè)情況是你家小孩不能學(xué)習(xí)，是需要考慮給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有找個(gè)家教之類的問題，你這個(gè)不是醫(yī)生能解決的！

      記憶力也是需要訓(xùn)練的。很少有人能做到過目不忘的。并不是每個(gè)人生來記憶能力就強(qiáng)的，每個(gè)人的智力差距并不大，所以作為家長要多鼓勵(lì)孩子，多加強(qiáng)訓(xùn)練。如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子記憶力差，就強(qiáng)化了孩子心理，導(dǎo)致孩子缺乏自信心。
      以上是對(duì)“我兒子記忔力不行上午讀的書下午就忘了”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子的成績，往往成為父母的心病，平常心去面對(duì)，建議你從調(diào)整好親子關(guān)系入手，成績不是孩子的全部，注意多鼓勵(lì)多肯定，避免打罵這種破壞性的教育方法，重新建立親子關(guān)系，鼓勵(lì)孩子樹立好自己的目標(biāo)，努力地去行動(dòng)，祝孩子健康成長。

      小孩記憶力差，也是氣血不足，免疫力低下的一種表現(xiàn)，可以帶小孩去醫(yī)院做個(gè)血常規(guī)檢查，平常營養(yǎng)要均衡一些，不要挑食，多與小孩溝通交流一下，不要給小孩太大壓力。

      你好，你兒子的情況有沒有做過智力檢測(cè)？一般情況下智力應(yīng)該是正常的，那也許是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。作為家長，如何提升他的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，不要太在意他的分?jǐn)?shù)，如何去引導(dǎo)他主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是最重要的。

      可以早晨起來，把要背的知識(shí)背一遍，晚上在復(fù)習(xí)一遍。第二天，第三天再重復(fù)這些內(nèi)容，多復(fù)習(xí)就記住了。你也可以給他定期抽查，說一說內(nèi)容的意義。也就是，需要理解記憶，現(xiàn)在品社和科學(xué)問答題考試時(shí)，答出要點(diǎn)就行，不用一字不落的都背過。
      以上是對(duì)“我兒子記忔力不行上午讀的書下午就忘了”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，這個(gè)問題應(yīng)該辯證對(duì)待，是學(xué)習(xí)態(tài)度問題還是智力問題，如果是厭學(xué)，家長應(yīng)該從兩個(gè)方面著手，一是多與孩子溝通，調(diào)整對(duì)孩子的期望，減輕孩子的心理壓力和思想負(fù)擔(dān)，正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)孩子信心。二是營造和睦的家庭氛圍，家長以身作則，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長盡量不玩手機(jī)，不看電視，陪孩子一起閱讀學(xué)習(xí)，孩子有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。